儿童在学校学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗?为什么?根据反射问题来回答
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/19 15:56:04
儿童在学校学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗?为什么?
根据反射问题来回答
条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动.
原来不能引起某一反应的刺激,通过一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引起反映的刺激同时给予,使他们彼此建立起联系,从而在条件刺激和无条件反应之间建立起的联系叫做条件反射. 条件反射形成的机制还不完全清楚.曾经推想过,条件反射的建立是大脑皮层的条件刺激兴奋灶与非条件刺激兴奋灶在多次结合后,两个兴奋灶之间形成了暂时联系.但这一推想得不到实验的证明.目前认为,条件反射的建立与中枢许多部位都有关系,其中脑干网状结构和大脑皮层起着重要的作用. 条件反射的情境涉及四个事项,两个属于刺激,两个属于机体的反应.一个是中性刺激,它在条件反射形成之前,并不引起预期的、需要学习的反应.这是条件刺激(CS),在巴甫洛夫的实验中就是铃响.第二个刺激是无条件刺激(UCS).它在条件反射形成之前就能引起预期的反应:条件反射形成之前,出现了肉,即UCS,就引起唾液分泌.对于无条件刺激的唾液分泌反应叫作无条件反应(UCR).这是在形成任何程度的条件反射之前就会发生的反应.由于条件反射的结果而开始发生的反应叫作条件反应(CR),即没有肉,只有铃响的唾液分泌反应.当两个刺激紧接着(在空间和时间上相近),反复地出现,就形成条件反射.通常,无条件刺激紧跟着条件刺激出现.条件刺激和无条件刺激相随出现数次后,条件刺激就逐渐引起唾液分泌.这时,动物就有了条件反应.一度中性的条件刺激(铃响)现在单独出现即可引起唾液分泌.
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