金色的鱼钩课后问题解答:你认为老班长是个怎么样的人?为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/01 06:17:36
金色的鱼钩课后问题解答:
你认为老班长是个怎么样的人?为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?
这个长满红绣的鱼钩象征着老班长舍己为人的一颗金子般的心!
。“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。...
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。“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
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老班长是一个忠于革命,舍己为人的人。‘灿烂的金色光芒’,指的是老班长的崇高品质和伟大精神,老班长留下的鱼钩及其普通,但人们一看到这个鱼钩,就会想起老班长照顾三个病号过草地的动人故事,就能从这个动人的故事中受到鼓舞。
老班长是一个忠于革命,舍己为人的人。‘灿烂的金色光芒’,指的是老班长的崇高品质和伟大精神,老班长留下的鱼钩及其普通,但人们一看到这个鱼钩,就会想起老班长照顾三个病号过草地的动人故事,就能从这个动人的故事中受到鼓舞。
金色的鱼钩课后问题解答:你认为老班长是个怎么样的人?为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?
金色的鱼钩课文,看补充.我们的作业是:金色的鱼钩主要内容金色的鱼钩课后题【你认为老班长是什么样的人?为什么在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?】【金色的鱼钩是
金色的鱼钩 老班长是个什么样的人?
金色鱼钩中老班长是一个怎样的人
15.金色的鱼钩这是一位怎样的老班长?你从哪里体会到?
金色的鱼钩 1.找出最感动的句子.2.老班长是个什么人?
金色鱼钩中老班长是个什么样的人,从哪看出的
金色的鱼钩老班长是谁
评价金色的鱼钩中的老班长
金色的鱼钩是个表格 :人物 动作 语言 神态 崇高的思想或品德老班长“我”
《金色的鱼钩》,描写老班长神态的语句说说你从中的感悟
金色的鱼钩 小梁,你不要太脆弱”老班长的话包含了什么意思
《金色的鱼钩》中的老班长说他没有完成党交给他的任务,你认为他完成了没?理由
谁和《金色的鱼钩》的老班长的事例?
金色的鱼钩里的老班长是谁
金色的鱼钩 描写老班长神态的语句
《金色的鱼钩》里的“老班长”颁奖词
15.金色的鱼钩 老班长的外貌,语言,动作