如图,工人师傅要检查模型中的角A和角B是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺,请你设计一个方案来说明角A和角B是否相等.

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/04/29 18:24:32

如图,工人师傅要检查模型中的角A和角B是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺,请你设计一个方案来
说明角A和角B是否相等.

可以在角A的两边,以A点为起点量取相同长度线段,并画点,量取两个新点之间的长度.
同样在角B的两边也同样操作,得到另一长度.
二者相比较,如果相同,那么A、B 角也相同.
依据正弦定理.

用等腰三角形的办法

如图,工人师傅要检查模型中的角A和角B是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺,请你设计一个方案来说明角A和角B是否相等. 如图,工人师傅要把宽是4厘米和8厘米的钢板焊接成60°角,下料时角x应满足什么条件 如图,工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:①分别在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③量出DE的长a米,FG的长b米.如果a=b,则说 如图.工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:① 分别在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③量出的DE的长a米,FG的长b米如果a=b,则说明 如图,工人师傅把一块长方形(边长为6a+2b和3a+3b)铁皮的四角各剪去一个边长为(a+b)如图,工人师傅把一块长方形(边长为6a+2b和3a+3b)铁皮的四角各剪去一个边长为(a+b)的小正方形,然后用剩余下来的 工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一把刻度尺.他是这样操作的:①分别在BA和CA上取BE=CG②在BC上取BD=CF③量出DE的长a米,FG的长b米.如果a=b,则说明∠B和∠C是 如图,如图,工人师傅把一块长方形(边长为6a+2b和3a+3b)铁皮的四角各剪去一个边长为(a+b)的小正方形,然后如图,工人师傅把一块长方形(边长为6a+2b和3a+3b)铁皮的四角各剪去一个边长为(a+b)的小正 如图所示,是工人师傅往高处运送货物的两种方法.物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是 ( )A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力.B.甲图中的拉力小于乙田中的拉力 工人师傅要制造一个螺母,其正视图和俯视图如图.求该螺母的体积 工人师傅要制造一个螺母,其正视图和俯视图如图.求该螺母的体积.lasuidabfdcgjdobvjhdlibS 工人师傅要制造一个螺母,其正视图和俯视图如图,求该螺母的体积,并画出原型. 工人师傅要检查房屋人字梁中∠B和∠C是否相等,但他身边没有量角器,只有一个刻度尺,他是这样操作:1.分别在△ABC上的BA边和CA边上取BE=CG;2.在BC边上取BD=CF;3.量出DE的长a米,FG的长b米.如果a= 工人师傅常用角尺平分一个任意角,如图所示,角A O B是任意一个角,在边O工人师傅常用角尺平分一个任意角,如图所示,角A O B是任意一个角,在边OA OB上分别取OM等于ON,移动角尺,使角尺两边相同的 工人师傅常用“三弧法”画一个锐角是30°的直角三角形.△ABD就是所要画的△,你能说明其中的道理吗?此问题在第15页第六题,具体如图 工人师傅常用“三弧法”画一个锐角是30°的直角三角形.△ABD就是所要画的△,你能说明其中的道理吗?此问题在第15页第六题,具体如图 要做一个如图所示的零件,按规定∠B和∠D 都应为直角,一直∠B=90°,工人师傅量的所做的零件尺寸如图,零件符合要求么? 工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下;如图, < AOB是一个任意角,在边OA.OB上分别取O工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下;如图, < AOB是一个任意角,在边OA.OB上分别取OM=ON.移动 如图,是一块厚铁板,根据生产需要,工人师傅要把∠MAN平分开,现在他手边只有一把尺子和一根细绳,你能帮工人师傅想一个办法吗?并说明办法的合理性【内容要具体】