丑石一课,我对丑石有了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/24 06:26:19
丑石一课,我对丑石有了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
1、文章用了三分之二的篇幅描述丑石的丑:模样难看、占地碍事、盖房无用、铺台阶不够格,而且还给人带来麻烦和痛苦,因“我”磕破了膝盖,使它愈发在“我”及奶奶心理上丑陋了.最后因天文学家一番行动言语,为其洗脱丑名而“以丑为美”了,这是欲擒故纵的表现手法,先贬后褒、以贬反衬褒,从而达到作者要极力赞扬它的目的.
2、人不可貌相,海水不可斗量,这块丑石便是这样.评判一个人或事物的价值,有很多的标准,或者是叫角度,用不同的标准或从不同的角度去衡量同一事物,得出的结论是不一样的.一个梨子从正面看是单葫芦形,从下往上看就是圆形,这就是角度变化带来的认知感受的变化;一根光滑的头发在高倍显微镜下就会变得比大山还突兀嶙峋,这是标准的变化带来的认知变化.从一般人的角度来看丑石,用石头一般性的用途来衡量丑石,它一无是处,是奇丑无比的;但从科学家的眼中,用常人所不知的科学的标准衡量丑石,它来历很深,用途很大,而且默默无闻、与世无争.所以说,丑石是以丑为美,是把美隐藏在了世俗的丑中. 作者借物说理,通过强烈的对比,表现了丑石默默无闻,不屈于误解、与世无争的高贵品格.
3、爱迪生试制白炽灯泡,失败了1200次.一个商人讽刺他是个毫无成就的人.爱迪生哈哈大笑说:我已经有很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯丝.在一般人的眼里,爱迪生试制白炽灯泡是天方夜谭,是傻瓜、是疯子,但爱迪生能够默默无闻,与人无争,坚持自我,寻求真理,体现的就是丑石的精神.
4、很喜欢老贾这篇文章,归纳自己的感受回答你的几个问题,希望能够有所启发.
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我对丑石的认识前后有什么变化?为什么有这样的变化?
《丑石》中,作者对丑石的情感变化有什么(文中词)
《丑石》丑在什么方面?还有我”感到可耻的原因;作者用什么手法描写对它的变化,作用?
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丑石这篇课文中作者怎样描写丑石的“丑”?
(丑石) 一文,作者是怎样描写丑石的“丑”的
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《丑石》课文的题目为“丑石”,为什么还要写到“我与奶奶”特别是“我”呢?
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为什么现在人的审美观有了变化?
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我长的丑,为什么不能贴墙走?我长的丑必须得贴墙走,
《丑石》为什么人都骂它是丑石?
我真的长得很丑吗?为什么他们都说我丑!
丑石的阅读答案1、课文为什么用小心翼翼来修饰”运“?2、为什么说丑石是“以丑为美的?丑石体现了一种怎样的精神?3、从这篇短文中你得到了什么道理?