给下列片段加标点无论那块巨石有多重 你去试着推一推又何妨呢 其实很多事都是如此 只要你大胆的去试一试 或许你就成功了 因为 成功路上 没人挡着你 真正挡着你的是你自己.(如果谁知

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/13 18:21:18

给下列片段加标点
无论那块巨石有多重 你去试着推一推又何妨呢 其实很多事都是如此 只要你大胆的去试一试 或许你就成功了 因为 成功路上 没人挡着你 真正挡着你的是你自己.
(如果谁知道这个片段是哪里的可以提供一下,这是最好的)
要一个标准的题目

“是呀,无论那块巨石有多重,你去试着推一推又有何妨呢?其实很多事都是如此,只要你大胆的去试一试,或许你就可以成功了.因此成功路上,没人挡着你,真正挡着你的是你自己.”
  搬开孩子们心中的“巨石”
  如果你是个有心人,你就会发现,课堂上总有那么些学生,在你用期待的目光等待他发言时,他们会胆怯的低下头去,极力回避你的注视;可当你叫了另外一些孩子发言时,他又会把手举起来.为什么他们总喜欢比人家慢半拍呢?他们到底想不想发表自己的见解呢?为此我特地的叫了几个学生询问,这时我才知道他们是害怕自己说得不够好,被老师责怪或被同学笑话.原来是心理因素在作怪,于是,我就决定让故事来搬开孩子们心头的“巨石”:
  从前古希腊有位国王,由于年老体衰,决定从三位王子中选出一位来做继承人.事先,他吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块巨石.任何人想要通过大道,要么从水路绕过去,可那很费时;要么从石上爬过去,可石头太光滑了;要么你就把他推开,可谁有那么大的力气呢?
  国王叫来了三位王子,吩咐他们先后经过那条大路,分别把信尽快送到路那头的大臣手里去.最后三位王子都完成任务回来了.国王开始询问王子:“你们是如何通过那块巨石的?”
  大王子说:“我是划船过去的.”
  二王子说:“我是游水过去的.”
  小王子说:“我是从大路上跑过去的.”
  “这怎么可能呢?难道巨石没有挡住你的去路吗?”大王子和二王子都不解地问.
  “没有呀,我用手使劲一推,他就滚到河里去了.”
  “孩子,你是怎么想到用手去推它的?”国王问他的小儿子.
  “我只不过想去试试,”小王子说,“谁知我一推它,它就动了.”
  原来,那块巨石是国王和大臣用很轻很轻的材料伪造的.自然这位敢于尝试的小王子继承了王位.
  “是呀,无论那块巨石有多重,你去试着推一推又有何妨呢?其实很多事都是如此,只要你大胆的去试一试,或许你就可以成功了.因此成功路上,没人挡着你,真正挡着你的是你自己.”

给下列片段加标点无论那块巨石有多重 你去试着推一推又何妨呢 其实很多事都是如此 只要你大胆的去试一试 或许你就成功了 因为 成功路上 没人挡着你 真正挡着你的是你自己.(如果谁知 给一句话加标点有不同意义给王威张龙游泳去你去不去这句话加不同的标点有不同的意思 请列举例如 王威:张龙游泳去,你去不去? 给一句话加标点杨凡董南练球去你去不去 (语文)给下列句子加标点,使其有不同的意思. 仔细阅读第一个片段,想一想,如果给“我”未能说出口地“这也叫爱”这句话加上标点,你觉得应该加? 给句子加标点 使句子有6种意思 小刚李明要学英语你要不要 明明哥哥叫你快去,加标点 给下列句子加标点,表示3种不同的意思红 红 妈 妈 你 明 白 了 给句子加标点 加标点 — 银杏树 你高大的形象 给人们奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深启迪 银杏树 我赞美你 巧加标点:有粮食不给八路军给这句话加上标点,表示不同意思 给第一自然段加标点. 给第二自然段加标点 帮忙给课文加标点 给画线句子加标点 给下列句子加标点,使它表示不同的意思(1)中国女排打败了俄罗斯女排得了冠军.(2)你同意我不同意. 给下列句子加标点,表示不同的意思.(1)你同意他不同意 表示两个 (2)这苹果不大好吃 表示两个 地球有多重?加上人有多重?