学帮网我们应怎样建立和谐的师生关系
来源：学生作业学帮网 编辑：学帮网 时间：2024/05/04 15:15:32
我们应怎样建立和谐的师生关系
师生关系的和谐是教学活动顺利展开的前提,是教学效果的重要保证,和谐的师生关系对学生的人格发展起着重要的促进作用.要实现这样的和谐,我们当教师的要遵循下面一些基本的要求.
第一,加强与学生的交往,在全面了解学生个性的基础上密切师生关系.
首先,教师应明确地认识到,师生之间不仅仅是教与学、授与受的关系,而且是人与人、我与你的关系.教师应在行动上主动地加强与学生的交往,与学生打成一片.只有在与学生长期的交往过程中,教师才能更充分地了解学生更全面的、更深刻的信息,只有掌握了这些全面而深刻的信息,教师才能有更充分的情感付出,因为情感付出,才能提高自己对学生的影响力,才更容易形成和谐的师生关系.
其次,教师应主动地关心爱护学生,热心地帮助学生.和成人的交往相比,学生尤其需要教师的关心、爱护和帮助,而作为人类灵魂工程师的教师,要把这种关心、爱护和帮助体现在完整的教育生活之中.特别应该指出的是,教师的爱要公正无私,不偏不倚,对每个学生都寄予期望和信赖.教师与学生的交往,应该是面向全体天赐不是局限于少数学生；对全体学生的态度应该是公正无私的,不能偏爱某一个或某一部分学生.
再次,在与交往的过程中,教师要以身作则,为人师表,不断提高自己的素质,使自己的言行符合社会和学生对教师的角色期望.
第二,理解学生,尊重学生.理解是尊重的前提,深刻的理解是充分的尊重的开始.教育者不能无视学生的现实处境和精神状况,而认为自己比学生优越,对学生耳提面命,不能与学生平等相待,更不能向学生敞开自己的心扉.我们始终应觉得,我像学生这么大时绝对没有他们这么优秀!这是尊重和欣赏教育的前提.在教学行为之前,更重要的是教师对学生独立性的深刻理解和民主的学生观的建立.一是每个学生都是独立的人,教师不可能代替学生读书、感知、观察、分析和思考.二是每个学生都是不以教师的意志为转移的客观存在,要使学生接受自己的教导,教师必须使自己的教学适应学生的特点和认知发展规律.三是每个学生都有独立的倾向和要求.四是每个学生除特殊情况外,都有独立学习的能力.教师有了这样的前提性理解,才能充分尊重学生的人格和权利,建立起民主平等的师生关系,杜绝侮辱学生人格、侵犯学生权利的行为.