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【予东语文】:你为作文准备了什么?作文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/14 11:29:05 体裁作文
【予东语文】:你为作文准备了什么?作文体裁作文

精选作文:【予东语文】:你为作文准备了什么?作文

 

你为作文准备了什么?

 

程予东

 

 为了提升写作的本领,一直以来我们不曾片刻忘却营营。

 

 那是一篇造语新巧的文章。单等语文老师站在高处的指引,果然老师捉到了那些表达具有非常感觉的句子,只是他依然沿用套路的话阐述句子非常的原因,我们听的最多的是拟人、比喻,听的最多的是生动形象。后来老师也不忘读写结合的任务,给我们几个看起来接近自然气息的词语,例如燕子、蜻蜓、垂柳什么的,然后巴望着教育的新奇。我们中的一些个瞅着这些词语,抓一下耳轮,又把空茫的眼睛投到窗外的自然,我们看到的多是春笋般拔地而起的高楼遮蔽了一角天空,一截乌黑的烟囱痴呆地杵在那里,腰身里源源不断地喷吐魔鬼般的乌云,车子爬虫样集体出动。哪里有细雨燕子斜飞的画面,哪有蜻蜓点水的池塘,哪有绕堤翠色欲滴的垂柳。只能抽象的想啊想,脑袋里实在抓不出别样的话语,依稀记得在别人的文字里读到过相关对象的描写(老师为了提高我们的作文表达能力,特意提出过摘抄好词好句的任务),就又再复制诸如“垂柳像女子的长发,燕子像春天的音符…”的句子了。老师的眼睛因为失望的原因变得越来越小。我们谁也没有胆量让老师现场吐出一串儿曼妙的句子。所幸的是考试往往见到这样的题目,句子用到了什么修辞手法,有怎样的作用,每每拿到的分数倒也是过得去。后来在歌的迷宫里看到让人惊羡的表达,像那“我一身的戎装呼啸沧桑”,条件反射般问老师这是哪般修辞,我看到老师堆出发窘的表情,然后挥一下手,“这样的修辞手法在考试的范围之列吗?不在,把常用的搞明白就不错了,不要钻牛角尖啊!”还能怎样,只能跟着发窘选择却行。

 

 后来遇到了如下一段话:有三种学生,其一是能准确辨析修辞的方法,且能答出合于模式的表达效果,但是笔下的语言枯涩呆板;其二是常常把修辞手法反串,但是笔下不乏光鲜生动的语言;其三是修辞手法及表达作用如数家珍,笔下常有让人赞服的语言。

 

 刚看到这段话,我就排了位置,最爱第三种,欢喜第二种,不堪第一种。实际上,让人悲催的是,第一种学生比比皆是,第二种算是鲜见,第三种简直凤毛麟角。

 

 我们学修辞的最终目的不是能致用吗?可是我们面临着怎样的尴尬啊,那到底是谁造了这么多尴尬呢?未知很多,一时无解。

 

 后来在语文的征程上,我们又学习了更高级也更为棘手的句子成分。老师明言示之,学习句子成分不只是为了应对修改病句的题目,还有文本内容的概括还有古文倒装句式辨析、翻译还有作文语言的表达。不是三两分的问题。不学句子成分的话,病句根本就是乱做一气,概括内容老是缺胳膊少腿,倒装句硬是颠倒不顺当,句子表达破烂不堪。结果花了足足三节课的时间,专门讲授“主、谓、宾、定、状、补”,功夫不负有心人,涉及病句的题目准确率到底是上来了。欣慰的是现在有不少学生一眼就能辨析清楚主干和枝叶。原来想着学了这些艰深的东西,文字的表达一定会呈现质的飞跃,孰料,该怎么的还是怎么的。

 

 记不清是哪位专家讲的话,说多读诗词自然就会写了。赶紧读吧,不仅读,还要功夫深到会背,一些时日下来,好家伙,会背一大串。为了那句“只有储备丰富,才能驾驭自如”,再给一堆背诵任务,嫌弃慢品太费时日,干脆忽略,看他们埋首切齿的样子,指望着能在诗词语言环境濡染下,增加点文绉绉的气息。写文章时,能信手拈来,活化在自己的表达里,给人尤其是阅卷老师留下学养深厚的印象,然后贵手一抬,分数就撂高了。结果呢?背的东西在那里缩成一团,就是在自己的语言里活不出样子来。为了用诗而写,读起来像饭里掺了沙子,横竖咯牙得很。回头觉得专家该被拍砖。

 

 就这样自己一路走来也陪着他人走,走得面目可憎。

 

 直到后来看到了一段话:“读诗是为了更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美,而不是为了‘会背诗’,在诗歌之外没有任何其它目的——这才是应有的目的。只有喜爱,才能谈得上接受。如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动,从没为语言的美震撼,从没为智慧而深思,纵使他会背一万首诗,也还是个不会读诗的人。”这话真让人脊背发冷,脸皮发烫,回想我们的目的,那是怎样的简明直接,怎样的心急火燎,怎样的破美不倦。心有所动是为了分数而动,感到语言美就是考虑什么技巧,智慧从来处于游弋状态。步履如此匆匆,何来关联生活体验、旁通生活积累、触发生活联想?文字的表达歉然智慧的参与,怎么能够叫会读诗,会写文!

 

 闲暇时节,默读一篇文章,从头到尾很顺当,字音读得明白,词语意思解析了然。瞅着那些群蚁排衙的文字,愣怔一下子。私底下揣想,都认识的文字,都能解释的词语,为什么自己笔下的语言不能跳荡组合出立体饱满的形象,绽放丰饶的情感,品咂回甘的诗意?真理悬着还不能彻底落地。

 

 迷途中,余秋雨先生的一段话抵达眼底:当你被一种很好的表述方式打动时,其实是语言背后的那个灵魂让你感到有魅力,而不是它的主语、谓语有魅力。

 

 于此,算是有些了然。句子成分的逻辑组合多是反映客观的现实认知,却测量不出灵魂的深浅,智慧的高下。停留在知识技能的层面做再多的留恋也无法完备自己的表述能力。再阅读别人的文章,感受语言美,关注的就不只是他用到了哪种修辞,而是感佩他的内心感受美的能力了。只有内心先自感到了足够的美,才能借助语言的符号自然而然流淌美。再把眼睛投放窗外的时候,感喟一片流云里抒写着生命的舒卷自如,惆怅一枚落叶的脉络里灌注了生的叹息,倾听一粒鸟啼声中弹奏季节的节律……

 

 想要作文造语新奇,主题开掘深刻,那么你就不得不去思考生命,不得不去观察生活,不得不去积累知识。当你的思考翱翔起来的时候,当你的累积厚重起来的时候,当你内心充盈美的时候,你会深切感受到曾经学到的那些技法将不再是层面的东西,它们存在的目的原来是促使你走向严谨、规范、准确、灵动的言语表达腹地。

 

【原文链接:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bafb4960102vxys.html 

篇一:江苏省宜兴市伏东中学语文备课组七年级作文升格训练《语言生动形象》教案

作文升格训练

(四)语言生动形象

示例材料:

1、a.田野里,盛开着油菜花。油菜花开得那样茂盛,显示出旺盛的生命力。

b.一望无际的田野里,满坡满地盛开着金黄色的油菜花。那么鲜亮,那么旺盛,那么疯狂,仿佛翻滚着金色浪涛的海洋。风儿路过,它们扭着腰肢,哼着带香味的曲调。那明亮的黄与青草的绿和着天边还未消散的柔美的霞,仿佛要把夏的心勾出来。

(《总有属于我的季节》孔秀媛)

2、a.晚风轻轻地吹着,捎来花香。我倚窗望去,楼下一簇簇,一丛丛地开满二月兰,如泼墨的画儿,染在了嫩嫩的新草上。

(《总有属于我的季节》於冠文)

b.盛夏的阵雨,淋湿了清晨的天空。阳光在格子窗残留的水珠中穿行,打量着一张张陌生、稚嫩的脸。

(《总有属于我的季节》薛玙静)

c.一切都是漆黑的。我沉睡着。有一天我发现周围的泥土似乎没那么阴冷了,湿润润的,有一种蓬勃的力量在升腾。终于有一天,我摊开稚嫩的双手,接住一片金色的阳光。飞鸟扑翅掠过我的头顶,我发现我站在一个小径边的花坛里。

(《总有属于我的季节》季欣怡)

d.我便学着她的顾山口音,一字一顿,念着须菩提与佛绕舌晦涩的对话。后来,不知为何,我总能想起她念给我的一首小诗:

“一切有为法,如梦幻泡影,如雾亦如电,应作如是观。”人声鼎沸时会想起,夜深人静时会想起,感怀时会想起,不感怀时也想起。

她教我唱的《沁园春·雪》和《枉凝眉》,后来我在网上听到,原来别人唱的要好听得多。可是即便如此,后来再也没有当时那样的感觉了。当时只道是寻常,原来竟深刻如此。

(《总有属于我的季节》严琪)

练习1:

1、

稚嫩的脸。我避开喧闹的人群,寻了一片树荫。满是憧憬地望着这里的一草一木,良久,偷偷擦干手心中沁出的汗水。

?不要紧张,我一定可以!?我暗暗地对自己说,?相信自己,总有属于我的季节!?……(此处省略回忆以往为了考试而奋斗的内容)

树叶上一滴藏匿的雨滑落,打在鼻尖上,停止了我的思绪。妈妈匆匆跑来,领我走向考场。……(此处省略考试过程的内容)

终于,当那个期待已久的电话响起时,我笑了。我一直相信:总有属于我的季节。

(《总有属于我的季节》薛玙静)

提示:关注环境描写、心理描写与两处点题。

2、晚风轻轻地吹着,捎来花香。我倚窗望去,楼下一簇簇,一丛丛地开满二月兰,如泼墨的画儿,染在了嫩嫩的新草上。

而我窗前这一株,却窝在小陶盆,叶子有点泛黄,花茎上虽有几颗花苞却摇摇欲坠,没有丝毫春天的色彩。我不禁为他叹到:?别人早已花开,你却还在‘装菜’。总是不如别的花。?

??(省略写自己从觉得样样不如别人到发现自己的优点重拾信心的内容)

(《总有属于我的季节》季欣怡)

提示:关注通篇采用的拟人化的童话笔法。

4、站在安静的校园拐角,我静静伫立仰望,四周的槐杨和木棉开得花团锦簇,相较这两棵矮些瘦些的树,春天似乎早已到来,只是遗忘了它们。它们的枝干纠缠成冠帽的样子,狰狞如骨架般。骀荡的春风努力上涨着摄氏度,摧开了满城的花苞,飘落的淡粉的细小的花瓣,已经足够把这小小的地方渲染上甜美的香气。而它却无动于衷,没有叶没有花。它难道是沉溺在冬的梦中,无法自拨?就如我一样吗?

是的,我从小便不是很起眼。不是很聪明机灵,所以偶尔也会为中不溜的分数苦恼;在所有的春季中,我总穿着朴素的颜色,从惊艳于百花盛开的人群中匆匆穿过;会在集体照中悄悄站在边缘上,挤出一个尴尬的笑容;会在活动中成为挂满同学的衣服的?活动衣架?,会……

……(此处省略“我”遇到一个老师,遇到一些事而“绽放”的内容)

我们,也许是不同品种的花树。但,每一株,总会遇见春天;无论早晚,都会绽放。就像,有些人,我们总会遇到;有些事,我们也终能做到。

当校园中的树换了一身绿裳,花全凋落在风中的时候,它们,开了。先抽嫩芽的茸茸枝条上缀满白花,很小,但很漂亮。春风依旧骀荡,它是在等它们的绽放吗?

花在风中晃动,它们没有被遗忘。就像我,其实从未被上帝遗忘。

而那季节来到时,我,我们。

该会比这一树繁花——

更炫烂些吧。

(《总有属于我的季节》周鹭)

提示:关注花与人的巧妙结合,关注修辞手法。

我的收获:

篇二:2014年高考语文作文—经典感恩素材为话题作文【作文必备】

【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。

感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇800字文。

【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,

使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象,我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:

1父母亲的爱惜、呵护

2老师们的指导、教诲

3朋友间的关心、提醒

4陌生人的帮助、风险

4大自然的恩赐、赋予

5失败后的鞭策、启迪

6祖国、民族的强壮、哺育

??

(四)怎样感恩

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。

以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:

一.为何国王把王位传给

的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了

间添点温暖。

——巴金

二、诗句

1、谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

——《悯农》

3、但令一顾重,不吝百身轻。

——卢照邻

4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。)

——《诗经-小雅》

三、其它材料

1.1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在

4、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,

它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。

你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。

5、有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,

一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”

6、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的能力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

7、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝

他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为

极其繁茂的大树下住了一夜,

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篇三:2014年高考语文作文—经典感恩素材为话题作文【作文必备}

2014年高考语文作文—经典感恩素材为话题作文【作文必备】

[L]【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。

感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇800字文。

【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象,我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:

1父母亲的爱惜、呵护

2老师们的指导、教诲

3朋友间的关心、提醒

4陌生人的帮助、风险

4大自然的恩赐、赋予

5失败后的鞭策、启迪

6祖国、民族的强壮、哺育

(四)怎样感恩

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:

一.为何国王把王位传给

请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

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通过这则材料我们总结出的是:

——感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。

——感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。

三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在?

《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡

三、其它材料

1.1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在

6、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的能力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

7、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为

德、立功、立言,子贡在这三方面,均无可挑剔,尤以立功为卓著。司马迁说“故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变”、“常相鲁、卫,家累千金”,俨然是战国后期苏秦、张仪的祖师爷。孔子死后,子贡成为理所当然的“大阿哥”,别人都是守孝三年,唯独子贡“庐于冢上,凡六年”。子贡有高傲的气质,却以谦逊的姿态,从老师那学到了精粹的知识。子贡是所有孔门弟子中,最没有酸腐书生气的。有话明说、直说的子贡,死后没有薪火后继,反倒是孔子有点瞧不上眼的“参也鲁”的曾子,成为孔门衣钵的传递者。

【范文示例】

心灵之瓶,感恩不绝

松子会感恩于那悬崖的陡峭,让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松,河流会感恩于那曲折四环的河堤,让它成为注入沧海的一剂清流,幼虫会感恩于那封闭结实的茧,让它成为破茧而出的翩翩飞舞的蝶……我们感恩,感恩于——

(一)

“我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有我爱的和爱我的亲人和朋友,

我还有一颗感恩的心……”

这是美国物理学业家史蒂芬霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语,当时那位记者的提问是:“您受遍了人生的疾苦,最后还只生活在轮椅上度过余生,您认为你的生活的意义何在?”我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大,常人尚难以做到,更何况这位饱受疾苦的先生呢?或许也正是由于有了这颗感恩的心,才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就,创造了新的历史。

这便是感恩的力量与回报,感恩于生活,或许生活便会赐予你惊人的力量,让你登上世界之巅。

(二)

感恩于苦难与磨炼,便会成就于苦难与磨炼,法国著名大提琴师马友曾说过:“我并不认为我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦,尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐,我感恩于那段日子,是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过,让人迷茫过,让人失落过,但亦让我们重新站立,让我们搏去风浪,让我们冲上胜利的云层,所以我们感恩于生活,感恩于命运,感恩于赐予我们苦难的老天。

我们得感恩,因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门,感恩让我们获得进入这张门的钥匙,到了门内,我们依照感恩,感恩于那下一张门的打开。

(三)

《二泉映月》是阿炳时生活的感恩;《老人与海》是海朋威对人生的感恩,《史记》是司马迁对世人的感恩;《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩,他们感恩,他们创造;乌鸟私情是对亲情的感恩;

海内百川是对友情的感恩。

……

我们的心灵之瓶需装满感恩之水,这样,我们便在感恩中获得新生!

我们感恩!感恩情结滋润了我的人生

如果说雨滋润了它深爱着的大地,如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶,那么,我说感恩

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篇四:【语文备考】作文万能开头50例,帮你搞定写作

1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

15、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

22、人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格……

23、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。

24、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

25、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

26、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

27、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。青春是

一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩…

28、信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

30、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

32、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

33、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是

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