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和别人不一样(700字)作文

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/19 06:14:04 写作技巧
和别人不一样(700字)作文写作技巧

精选作文:和别人不一样(700字)作文

  我们总是在找各种各样的借口,要求休息。然而借口很多,所以只要我们想休息是便会有借口来逃避学习、工作。人生活在世上就应该有老黄牛的精神,勤勤恳恳不知疲倦的做事。但这不是每个人都能做到的,因为总有人在找借口休息,也许你不知如果你休息了这一下,还会想着休息第二下第三下但当我们顿悟时,已经永远休息了,丧失了很多乃至你的生活。

  休息一下固然不错,可以放松大脑,缓解疲劳。我们需要休息、工作、学习中也离不开休息,但你真正理解这个词的含义了吗?人与人不同,找的借口自然不同,人们用一个个借口来掩盖自己的内心寻找休息的理由,让自己心安理得的休息。休息过了头让自己从此休息下去,也许这样下去你也会觉的没意思。人类从原始社会发展的今天,正是人类不断的劳动才有了科技的发展人类的进步。没有人类的劳动,如果人们都去休息也许我们还在那个落后的原始社会。

  我们每个人都有希望,有理想。我们冲着某个方向发展前进,没有许多的时间休息,今天休息了明天便还想休息,那你的希望和理想也许永远在你找的借口中成为海市蜃楼。生命有限,在有限的时间里争取更多的休息,我们也许会认为我们自己很聪明认为我们找的借口很完美,也许我们并不用向谁找借口,有时也许会向自己找借口,有时也许会向自己找借口寻找一些自我安慰,其实我们是个十足的傻子。我们应努力向前,不断的探索,这些是我们找到的希望,理想的必由之路。没有实现的目标,我们只能是休息,没有了休息,才能有我们的成功。勤奋是最重要的。张艺谋说过:“我不敢说我是全中国最好的导演,但我可以说我是全中国最勤奋的导演。”也正是有了勤奋才有一部部经典影片的出世。

  借口永远不是完美的,我们追求的不是永远休息,而是理想、希望。实现它们我们要勤奋。

    初一:123456毛

篇一:我和别人不一样

我和别人不一样

世界上只有一个自己,你是唯一的,你是独一无二的,你与别人不一样。

我和别人不一样,例如在穿着方面,我喜欢运动服。运动裤。运动鞋,穿上它们,我会感觉轻松自如,没有一丝丝的紧张,别的同学也曾经问过我为什么总穿运动版的衣服,我只是冲他们微笑,而不作答。

其实,与别人不一样,有时却是一件好事。有一道数学的选择题,我选的是A答案,而其他的同学都选的C,他们也给我讲了选C的各种理由,而我就是不信,我也给他们讲过选A的理由,他们都说不对,还说我肯定错了,交了作业后,发回来却只有我对了,老师在课上还夸我了,我心里像开了花一样。

水龙头松了,多数同学都是熟视无睹,让他去哗哗的流,而我不同,我会去将水龙头拧紧,并告诉刚才的学生,让他拧紧水龙头。

在购买手表这一方面,我与其他同学不同,很多同学喜欢白色。红色的表带,而我却喜欢黑色的。在表盘这一方面,我只喜欢带钻的,黑色的表带再带上镶钻的表盘,简直就是:高端、大气、上档次。

我家的菜园在夏天的时候会长好多的苹果,红红的,又大又好看,每次我都会挑最好看的两个,洗洗,每一个都会咬一口,哪一个更好吃哪一个就留下给父母吃,而像其他同学多数会自己吃那个好吃的,而不管父母。

多数女同学都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的,十分吸引人,,而我却不同,我不喜欢打扮得太漂亮,只要朴素、看得出是我就可以了。

与众不同,会使你显得更加出色,更加非凡,只有不同,也正是因为有了不同世界才会丰富多彩。

篇二:作文:我和别人不一样

作文:我和别人不一样

作者:宣 洋

“哎,洋洋!老师让写《丑小鸭和我》,你怎么这样写啊!别人都写我怎么怎么地像丑小鸭,你却好,竟然拿你和丑小鸭作对比,写你和丑小鸭多么多么不一样!”然不经意看了我的日记,惊讶地叫道。

“嘿嘿,”我神秘的一笑,“想知道为什么吗?因为---我和你们不一样!”

有一个女孩,参加一次极为重要的钢琴比赛,当别的选手都在候场,努力思考如何将演奏的曲目表演更精彩时,她竟然在没心没肺的交朋友,“哈喽!我叫洋洋,能和我成为朋友吗?”见人没理睬,于是乎,转移目标,与两个主持人畅谈天地。直到她要演奏,她才冷静下来,从容的走上台,弹奏曲目。

这就是我---一个当别人紧张的手心出冷汗时却淡定的令人不解的女孩。

有一个女孩,在地理课上自由复习的时候,大声的背起历史:“1125年,金灭辽;1234年,蒙灭金,1227年,蒙灭宋、、、、、、”“哎!这是地理课哎!你背历史干嘛!”有人不解的问道。只听那女孩曰:“老师不是说想背什么就背什么嘛!我地理都会背了,还背它干嘛!再说,我不背地理,背历史,连地理老师都同意了,你就别管这么多了! ”

之后,一片南北经纬度的背诵声中,一个响亮的声音在与“宋金南北对峙”做斗争。

那就是我---一个性格鲜明、绝不从众的女孩。

在自习课上,老师说:“自由复习,出声背书,但别说话!”有一个女生默默地举手,问道:“老师啊,不说话怎么出声背书啊!”“呃---这!”老师也发现了自己的口误,无言以对。

这就是我,一个不盲目从命,敢于向权威发起挑战的女孩。

别人紧张时,我从容淡定;别人从众时,我别具一格;别人循规滔距时,我发表见解、提出疑问、敢于挑战。

这就是我,我和别人不一样!

篇三:我和别人不一样”作文教学设计

我和别人不一样”作文教学设计

谷流文

教学设想:

大凡写作,不外乎关涉两个方面,一是写什么,二是怎样写。“这就是我”已经给出了“写什么”大致范围,但具体到每个人,怎样才能把熟悉的内容写出新意,写得出人意料,写得新颖别致,这就需要方法与技巧;“世界上没有两片相同的树叶”——我们也不例外:你、我,还有他,都是一个独特的存在??而引导学生运用作文技巧,用流畅的语言、新颖的形式表达出一个个性的自我,正是这次作文的重难点!

教学目标:

1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。

2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。

3.选择合适角度表现自我的鲜明个性,力求有创意地表达自我。

教学课时:

2课时

教学方法:

谈话法、讲授法、小组讨论法

教学设备:利用多媒体技术,加强直观性、生动性,提高教学效果。

教学过程:

一、情境激趣,导入新课

1、激趣导入:同学们都听说过中学生“三怕”(一怕写作文,二怕文言文,三怕周作人),但在我们班,这“三怕”好像并不存在(展示我们班几组照片):请同学们思考我们班孩子们为什么都能写出较好的作文?是他们都有天赋吗?还是我们班有“写作秘方”?大家想不想知道?那今天我就通过一节作文课偷偷告诉大家,想不想听啊?(设置悬念,激发兴趣)好,今天我们就以我的秘方写一篇“我和别人不一样”为主题作文(大屏幕展示文题),保证同学们很容易写出名利双收的作文。但是我的秘方不便直接公布,而是隐含在上课过程中,同学们可要用心体会哟。

二、研读范文,探究规律

?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒎段娜骸缎∷Ц缢孛琛贰段液捅?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人不一样》《人民大学自荐信》,小组合作探究下面两个问题:

1、请同学们速读《小帅哥素描》和《不太完美的“生物”》讨论:这两篇写“自我”作文作文,从内容上看,有相同“组件”吗?

答案预设:

火眼金睛看透天下妖魔,金箍棒棒打横扫所有奸邪

有据可依

内容上 性格刻画(最典型)——找影子

彰显个性

2、快速浏览,结合这三篇文章,讨论这篇作文在形式上可以有哪些变化? 答案预设

不拘一格

形式上 变换视角,以物写我

勇于创新

三、按图索骥,绽放自我

也许,我不是最优秀的,但是,我一定是最独特的。因为——我的性格、我的成长经历,都是独一无二的!我就是我!我是独特的!写前进一步进行鼓励:简介

结合例文三略加引导。

老师小结:同学们,作文虽然没有“秘方”,但是有规律,有技巧,刚才大家就是遵循了规律和技巧才轻松写出好作文的。那么怎样才能掌握作文的规律和技巧呢?

有的,那就是——大屏幕显示:

多读——博采众长

多写——熟能生巧

多改——精益求精

比如请同学们与我齐读以上三句话,在作文写作中的海陆空联合作战,这样才能战果不断,捷报频传。

五、结束语

同学们,生命是一条流动的河,作文就应该追求与生命之河相激荡、相澎湃的同步发展,我们应将写作变成一种愉快的需要。正如莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》中朱丽叶心灵的呼喊:“那么窗啊!让白昼进来,让生命出去!”我这里真诚地呼唤:“那么作文啊!让自我进来,让创新飞翔!”

篇四:我与别人不一样

我与别人不一样

夜黑月暗,骤雨初歇。二单元203中,两人对弈,杀气正浓。

军人对面坐着一位少年,满头乌发,浓眉紧缩,一双小眼睛久久地凝视着棋盘,左臂架在清膝上,左手指抬了抬眼镜,陷入了思考中。军人拿着一杯水,嘴角微微向上翘起,一副悠然自得的样子。双方的形式极为严峻。

棋盘上,黑车控制了红方半边天地,一车一马呆在那里。两门炮在楚河内外徘徊,却占不到丝毫便宜。两车相对,势必不是你死就是我活。然而,硬拼,对红方不利,反而令黑子占上风。

少年持红车的手已沁出了冷汗‥‥‥

少年把心一横,右手高抬,“啪”的一声,棋子落定,正扫掉黑方一车,黑方回吃,干掉红方一车。少年红马被抓,难有活路。要是失掉这一马,则全局必输。少年左手一垂,五指牢牢的抓住髌骨,在棋盘上扫来扫去,似乎要寻找出一线生机。罢,罢,罢,起马破士。说罢,黑子老将一出,红马便战死沙场。黑车怎让红马再度阴山,提车直胁,直追红马!红马向前一跃,扑死中卒,黑车又别住红马。少年把红马一提,要来踩炮,黑车只好再退一步。这时,少年腾起一手,灭了一士。“将军!”,少年站起来大声喝道。黑将上前一步,少年忙把车请入宫,神情甚是得意。黑炮隔象打车,少年大吃一惊,跌落地上。军人又笑了笑,这下,红子可就完了!不料少年精神一抖,嘴角一翘,把红马一提,以八角之势直取黑将首级。军人将迎着底线上红方的沉底之炮,不敢下走,只好向前一步,少年大喝一声,提起底线

一炮,向前一将,以“马后炮”反败为胜。

原来这少年从以马破士便算好了,用

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