快乐的课间500字作文

精选作文:快乐的课间500字作文

下课啦！下课啦！同学们像一只只小鸟一样飞出了教室，奔向了操场。

操场上热闹非凡。同学们热火朝天地玩着自己的游戏。有的在跳绳，只见绳子在空中划出了一道道的弧线。有踢毽子的，你瞧，卢易踢得太好了，毽子可听她的话了，她踢了一个又一个。还有几个调皮的男生在玩着纸飞机呢，只见纸飞机一会儿向上飞窜，一会儿向下俯冲，还有的纸飞机又转了个弯儿。我和几个小朋友一起玩着踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一抛，我弯起右腿迅速地往上一踢，毽子像个小精灵在空中飞舞，像一个乖巧的小娃娃听你指挥，又像一朵朵五颜六色的鲜花在空中绽放。再来看看那些不会踢的吧，你看卢沐，他先把毽子往上一抛，他的脚用力一踢，毽子立刻飞得很高，当毽子快要落地的时候，他才缓过神来，他刚要踢的时候，可毽子已经落地了，他呆呆的站在那儿失望极了。同学们看到了，马上前去帮助，慢慢地他也学会了。看着他笑了，同学们可开心了。

课间只有十分钟，但是我们玩得真开心！

小作者善于从生活中挖掘素材，用轻快、活泼的口吻，把短暂的课间十分钟写得精彩、具体。文章最大亮点之处就是采用一系列动词“飞窜”“俯冲”“转弯”等，将纸飞机描绘得生动、形象。

篇一：小学作文：美好快乐的课间十分钟

美好快乐的课间十分钟

叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有他*的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激

荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟!

篇二：学生作文：愉快的课间活动(1)

愉快的课间活动

湖北省洪湖市峰口镇二中七（3）班乐芮指导老师：王前保金黄而柔和的阳光从窗外打探教室的同学，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。

悠扬的下课音乐声响起，瞬间打破了校园的宁静，大家满脸笑容的涌向操场，将要进行各自喜爱的课间活动。

“走，我们去跳橡皮筋！”

“来。我们踢毽子吧！”

“快来呀。我们打兵乓球！”

到处都弥漫着大家的欢乐，空中荡漾着同学们的欢声笑语，气氛好不热闹。

我和罗莉文、罗艳玉、白雪、郭小艺等一起玩丢沙包。丢沙包是用一个沙包作为武器，规定是各方一名投掷手，在规定的场地，把他投掷到对方，对方被沙包击中者就罚下场，即牺牲一个人，若对方能接住沙包，就可以增加“一条命”，即增派一个人上场。

首先，我们在操场上画一个大圆圈作为场地，然后分成两队，用石头剪刀布决定先后。赢的人站在圈内，输的站在圈外。我和黄雅琴、丁慧是输的一个队，依照规定我们先发球。队员们个个精神抖擞的站立。

“开始！”一声令下。我将沙包用力地向丁慧丢去，大叫：“丁慧，接住！”哪晓得对方圈里地郭小艺连忙向丁慧跑去，准确接住了球。真是赔了夫人又折兵，我拍着脑袋懊悔。身旁的黄雅琴拍拍我的肩膀安慰：“没事，先让她们得意。”

“嗯。”我看到她沉着坚定的目光，顿时鼓起了信心。

“呼。”我用力向丁慧那边掷去，我的心也随着沙包飞向那边。对方圈里的郭小艺，白雪试着想抢沙包，可沙包已飞过她们举起的双手，丁慧一跃而起将空中的沙包稳稳接住。

“啊！消灭了一个敌人。”我们跳着大喊。

接着几个来回，我们顺利地将敌人一个个消灭掉。我们抱成一团欢呼。

上课的音乐响起，大家沉浸在胜利的喜悦之中，恋恋不舍的离开的操场。空中的阳光也柔和地向进教室的我们挥手，操场上又恢复了平静。

愉快的课间活动真好，不仅可以消除学习地疲劳，活动筋骨，锻炼身体，而且可以让我们心情舒畅，增强团结合作能力，增加同学之间的友情。

快乐的游戏

湖北省洪湖市峰口镇七（3）班万硕指导老师：王前保

下课的音乐响了，同学们像战斗机的向操场上冲去。开始要玩自己喜爱的游戏。

有的打篮球，有的跳橡皮筋，有的扔沙包??我和吴莎、王旭、兰紫嫣一起踢毽子。

女生吴莎对我和王旭说：“我说下规定，你们男生不准踢我们不会的花样。”

“好的，没问题。”我们豪爽的答应道。

游戏开始了，吴莎手拿毽子一丢，抬起右脚，踢起来。这叫“带”，喔，她竟然踢了16带。旁边的兰紫嫣高声称赞：“啊，好厉害，真是强手！”

我不服输地说：“看我的！”我抛起毽子，开始踢。可万没想到我只踢了3带，真是丢尽了脸。

我只好甘拜下风，恭酒给吴莎喝。我拿起毽子向上一抛，好让她接住毽子踢向远方，我再去捡，这叫“恭酒”。吴莎一带一跳，毽子向远处飞去，我跳起来双手接住了。这就算恭完了。

“你等着，我们和你们打赌，如果我们踢赢了，你们就叫我“万爷爷”，如果我们输了，我让你们揪耳朵。”我信心十足地说。

我先让王旭打“人”，王旭把两腿交叉伸直，往上踢，这叫“人”，好！王旭踢了4“人”。

“你们惨了，看我的绝招！”我飞跃而起，把毽子向脚尖那里一扔，这样叫“板跳”，我成功了。

王旭说：“太给力了，吴莎你会踢板跳吗，看你等着叫‘万爷爷’吧！”

吴莎先让兰紫嫣踢，啊，她也踢了4人，然后吴莎也板跳成功。这时我被吓住了，有没有搞错啊，女孩子竟然把板跳踢起来了。吴莎走向我说：“过来，让我揪你的耳朵！”

要是让女生揪耳朵多丢脸，完了，快跑！我马上变为超级战斗机，向操场南方跑。回头看后面的吴莎和兰紫嫣像两只母老虎追来，而一旁的王旭站着傻笑。

“快来帮我，截住她们！”我求救喊。我只顾喊，没注意脚下，结果脚绊了一跤。吴莎揪住我的左耳朵，兰紫嫣揪住我的右耳朵。“唉呦唉呦，痛死我了。”她们揪了5下，才肯罢休。

虽然我痛，但还是笑了，因为丢掉了做难题的烦恼，心里享受到了课间活动的快乐。

快乐的游戏

湖北省洪湖市峰口镇七（3）班宋文强指导老师：王前保

课间游戏，能缓解疲劳，能愉悦身心，能锻炼身体，能增强友谊。因此操场成了我们同学们游戏的乐园。

下课的音乐刚结束，操场上就沸腾起来了。毽子在空中跳跃，橡皮筋在脚下跳跃，沙包在空中飞来飞去。

在兵乓球台上，我和黄杰、王政哲、唐硕等正在进行兵乓球比赛。

我想：上个星期我和哥哥出去打兵乓球，他传授了一些打球技巧，我的实力应该增长了，赢他们应该有把握。

“看球。”黄杰盯着我说。我注视他的球，跃跃欲试。他一个猛球冲过来，像咆哮的猛虎向我扑来。我用拍子轻轻一挡，差点没接住。

由于我打的刚过网，他快速把球猛推，我又一挡，但球在球拍边擦肩而过，俯冲到地面上。因为课间活动时间短，我们规定每局3个球。我输了一个球，并不着急，我发一个冷不防的低球，让他接不住，哪知球撞在网边上，弹了回来。

“你输了两个球了。”黄杰嘲笑对我说。

一股无名怒火在我心中升起。我用力发一个快球，，但他只轻轻一挡，我用力一抽，他退一步，又削了回来。

我真气急了，在球在桌上弹起时，猛地一盖，球直飞到他身上。我竟然被他击败成三清，真羞愧。

到王正哲和黄杰打的时候，我仔细观察，发现只要黄杰准备盖球、抽球时，王正哲就向后一退，球就避免了巨大的撞击，就可以轻轻接过去。

再到了我上场时，我就用了王正哲这一招，在他猛球抽过来时，我就往后一退，轻轻一接，过去了；他一盖时，我又后退，轻轻一削，球乖乖旋转到他桌上，旋转球被他接到拍子上，却改变了方向，飘向桌旁。很快我把他打了一个三清，我“报仇雪耻”了。一旁的同学们也为我的赢球鼓掌欢笑。黄杰过来拉着我的手，笑对我说：“想不到，你也是高手。”

随着上课的音乐响起，操场上玩乐的同学们飞奔回教室。

课间的游戏，消除了我们学习的疲倦，锻炼了我们的身体，增加了我们的技艺，增进了同学间的友谊，带给了我们无限的快乐。

篇三：快乐的课间游戏

快乐的课间游戏

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篇四：快乐的课间活动

快乐的大课间活动

湛江市