五上第二单元习作《二十年后回故乡》后记作文

精选作文:五上第二单元习作《二十年后回故乡》后记作文

五上第二单元习作《二十年后回故乡》后记

这是篇立足于现实生活的想象作文，首先要让学生明确：想像要合理，要与神话、童话中的想象区别开来。

《神笔马良》中，作者想象马良有支神笔，画什么有什么。我成为一名医生，吹一口仙气，病人就痊愈。这样的想象就太离奇了，不适于本次习作。

我想象自己成为一名医术高明的医学家，运用纳米技术研制了一种肉眼看不到的微型机器人。无论遇到怎样的病人，微型机器人都能钻入人体，找到病源，并诊断出病因，对症下药，药到病除。我精心制作了各种机器人为我的餐厅服务，他们会招待客人、打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。这样的想象就是合情合理的。

其次是要按地点转换顺序写出家乡的巨大变化，如街道、学校、家里等。写的时候想一想，这些地方还存在着哪些不足，你希望它将来变成什么样子。关于街道，学生想象街道两旁的树木可自动吸尘释放氧气，汽车是太阳能，指挥交通的是机器人交警。至于学校，好几个同学都想象将来的学校又打扫卫生的机器人，有风雨操场，有游泳池、图书馆，有自动分类的垃圾桶。家里的沙发像空调一样冬暖夏凉，墙壁会变色，当然还是少不了会做饭的机器人……

五年级作文

提示20年以后的年龄、就业、家庭情况

1、说一说长大以后自己的模样

自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”，比一比想象力

2、谈一谈阔别已久的家乡

重返家乡的总体印象：变化今非昔比

集体描述家乡的变化，动笔写各种各样的变化。注重于学法的指导，介绍变化。

⑴以全概貌：按行程（立足点）顺序逐一介绍各种各样事物的变化，可以画简笔画，标出故乡各点的变化（公园、养老院、景区、社区、小学??），重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部??（学法指导：以画助作）

⑵以点说面：重点选取你最熟悉的一个地方，表现新农村的变化。（板书）

学校新：校园的变化、老师的变化

小河清：环保、池塘

水果多：漫山遍野

（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》）

3．提出习作要求

a、以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观??大胆想象，不拘形式。

b、注意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）

4．交流

a、自行思考，确定大致的写作思路

b、同桌交流。借鉴经验。

c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》，体会语言文字运用的奥妙，将体会内化为习作的行动中

5．动笔

㈢赏心悦目评习作

点评谁的习作具体充实，变化过程详细，想象合理，表现出丰满作文教学的特性。

㈣礼赞故乡抒情诗

出示老师的范文《赞故乡》，让学生欣赏佳作，深化主题。

以《年轻的朋友来相会》音调唱《二十年后回故乡》：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡??”

抓住学生的独特视角进行积极评价；

抓住学生的非凡而合理的想象进行评价；

抓住学生的准确语句进行积极评价；

抓住学生的个体进步进行评价。

范文一二十年后回故乡

放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪??应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪??应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地??，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！二十年后的故乡变化真大，我该考虑把别墅搬到这来了！

二十年后回故乡

２０28年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的故乡――南昌。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了南昌。当一到南昌便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了安全起见，你最好启动保护膜和识别器，哦！差点忘记说了，这飞艇的能

量来源是吸收太阳能的，他吸收半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动了起来，过了十几分钟。我便到了江教附小，人行道便停了下来，原来着人行道会按照人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟??玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我垂头丧气的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”

我一听高兴极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯，而且他那不永远不会停电呢！

这就是2028年的南昌，也是我的故乡。

二十年后回故乡

时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡，一路上我都在想：那坑坑洼洼的里是否变的平整了，那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了，桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈，我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起，热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我，我疑惑的问妈妈“妈妈，故乡的变化怎么这么大啊？”

现在的科技发达了，东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校，公路全都改进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。

二十年后回故乡

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——重庆万州举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友??

二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！

我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去??

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来??来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“万州上海小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅??；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。

告别母校，我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外??

接着，我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！

晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变得更加清澈；放眼望去，长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光，桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱我的故乡！

20年后回故乡

早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，2028年10月1日。这时，我想起了20年前我们全班同学的约定——在2028年10月1日主楼前集合。于是我便急忙来到学校。

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五年级下册

远方去求学，或者还有很多的有志之士为了报效祖国不得不远离家乡，他们在外游荡，免不了会思念自己的家乡，怎么办呢？

生

师：他们会把自己对家乡的思念寄托给诗歌。借此来表达对家乡的思念和热爱，好那大家现在来想一想，我们都学过哪些思乡的古诗呢？

生：《九月九日忆山东兄弟》王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《十五夜望月》王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

《秋思》张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《秋风引》―刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

《长相思》纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《天净沙秋思》

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？《春夜洛城闻笛》李白

谁家玉笛暗飞声散入东风满洛城此夜曲中闻折柳谁人不起故人情《月夜亿舍弟》杜甫

戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。

师：同学们都积累了这么多的有关思乡的古诗，这都是我们的知识小宝库，到我们用的时候直接打开箱子，从里面取出来就好了。接下来我们再来想一想，古人会把思乡之情寄托给古诗，那同学们有没有见过现代诗写思乡的呢？生：《乡愁》……

师：是的，现代诗中也有很多诗是写思乡的。教材上的《故乡》

余光中的《乡愁》等，接下来大家都来读一读余光中的《乡愁》

台湾余光中

小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头

后来呀乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头

而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头

作者的思乡之情跃然纸上，我们来想一想，他们为什么要写思乡的文章呢？他们如果不爱自己的家乡他们能写出这么惆怅的思乡诗吗?如果他们没有离开家乡那么远，他们会这么思念家乡吗？

生：不能，因为他们热爱自己的家乡，所以他们才要写这么多的思乡的文章和诗歌。

（快乐ABC）（5分钟）

下面我们也来想象一下，我们也离开家乡了，出国留学了，到很远的地方去创业了，二十年我们没有回过家了，今天我们要回家了，想象一下我们的家乡发生了什么样的变化。

生发言

师：同学们都分析的很正确。那回过头来再看我们的生活。（引入作文主题）（40分钟左右）

又是一个繁忙的周末，同学们又是背着大大小小的书包，奔赴向远远近近的辅导班。老师要问同学们，家长给我们报这么多的辅导班都是为了什么？生：学习好，考上好的大学……

师：学习好是为了什么？考上好的大学对不对？考上好的大学又是为了什么？生：为了能有好的生活……

师：对呀，为了能有更好的生活，那么什么才叫更好的生活呢？

生：一份体面的工作，一个舒适的家，优越的生活条件，不吃苦，不受罪……师：恩，非常正确，那大家闭上眼睛，来听一首音乐，在听音乐的同时大家坐上了时空穿梭机真的来到了二十年后，想象一下，二十年后你会从事什么样的工作，我们的生活会变成什么样子的？

放音乐《二十年后再相会》

（音乐结束）

（指导操作）

师：好，我们来聊一聊，今天是2030年9月？日（板书2030年）

1.事件发生的原因：

昨天，刘老师在独坐静思，突然想到了在2010年的秋季，我曾经在东方作文教作文时带过的一群孩子，当时孩子们天真的笑脸，上课时俏皮的话语，对老师的尊敬……很多很多，我突然很思念我曾经教过的这群孩子，于是，我对照顾我的小精灵机器人说让她通知你们今天回来参加聚会。

2聚会的内容：

今天我们重新回到东方作文来聚会了（板书聚会）：说一说，你是怎么来的，你乘坐的是什么交通工具？

生：特快小轿车，光速飞船……等等

师：

你能不能认出你的老同学？他们都有什么样的变化？

今天聚会的主题是什么？畅所欲言介绍自己而现在的状况。

生活——工作

生活中，你在哪里生活，身边环境怎么样？

你们各从事什么样的职业，在你们从事的职业领域里都有什么样的成就？做出了什么样的贡献？

习作总结：

同学们，今天我们尽情畅想了一下我们二十年之后的生活，很先进，很美好对不对？老师希望二十年后我们真的能聚到一起，共同享受那时候的美好生活，共同回顾一下我们今天所作的一些事情。如果为我们二十年后的聚会命一个题目，那

你们会命什么题目呢？

《奇妙的聚会》《高科技之聚》

我们来说，今天的作文怎么开头吧。

1开门见山可不可以？

2想象式开头，“今天的作业真多呀，我在小书桌前写呀写呀，一直写不完，瞌睡虫一直打扰我，终于我被他们打败了，渐渐地进入了梦乡……

结尾

直抒胸怀式结尾。

惊醒式结尾。

（总结全课）

今天我们尽情畅想了二十年后的生活，二十年可以发生翻天覆地的变化，我们也会长大成人，也会有自己的一方天空，让我们以后努力认真的学习，掌握大量的信息和知识，为我们二十年后的美好生活打下坚实的基础吧。也希望二十年后的你们都是出人头地的，都是成就辉煌的！

板书设计聚会

开头：想象开头开门见山

中间：1.怎么来参加聚会的，乘坐的交通工具是什么/

2.同学们都发生了什么变化，你们能不能认出来彼此？

3.聚会的主题（说说自己现在的状况）

生活

工作

结尾：感受

五年级语文上册作文

变化（公园、养老院、景区、社区、小学??），重点突出“购物街”的热闹与繁荣——小吃店、咖啡厅、茶馆、娱乐城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部??（学法指导：以画助作）

⑵以点说面：重点选取你最熟悉的一个地方，表现新农村的变化。（板书）学校新：校园的变化、老师的变化小河清：环保、池塘水果多：漫山遍野

（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如《童年》、《故乡的云》、《年轻的朋友来相会》）3．提出习作要求

a、以“以二十年后回故乡”写题目，展开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；也可以写你想写的其他内容??大胆想象，不拘形式。

b、注意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）4．交流

a、自行思考，确定大致的写作思路b、同桌交流。借鉴经验。

5．动笔

〔三〕小组评议，互动

a、小组内互读互改，提出修改建议。

b、根据建议，再次进行修改。

〔四〕礼赞故乡抒情诗

出示老师的范文《赞故乡》，让学生欣赏佳作，深化主题。

a、让学生欣赏佳作。

b、教师范读。

〔五〕佳作赏评

a、每个小组推荐选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片段。教师引导学生进行赏评。

b、请部分学生介绍自己习作成功的原因，给其他同学以启发

体裁作文