钢琴带给我的快乐(500字)作文

精选作文:钢琴带给我的快乐(500字)作文

　　黑白交错的琴键、优雅的气质、天籁的声音，这就是钢琴。不知不觉中，它陪伴我走过了八个春去秋来，八年风风雨雨，像一位知识渊博的良师，更是一位无话不说的好友，在我的生命中，无法抹去。

　　记得第一次与它见面时，就被它深深吸引，它像一位与生俱来的王者一般，闪烁着夺目的光芒。轻轻触摸，冰凉的琴键，优美的声音，让我情不自禁喜欢上了它。

　　钢琴好听，却不易弹。

　　日子过得很快，转眼就到了可以考级的时候，起初我认为曲子很好听，可到了后来，每天都要花上几个小时的时间坐在琴椅上，日复一日，枯燥又乏味，弹着相同的曲目。听到楼下其他与我相仿年龄的孩子玩耍嬉戏的笑声，令我有了放弃钢琴的念头。最后，到了弹一遍就不得不做几次思想斗争的地步。一天一天地数，日子好似又变得漫长了。

　　终于乏味的考级结束了，当我得知十级考级通过时，我知道我的努力付出是有收获和结果的。我想钢琴带给我的快乐是远远超过烦恼的，是无穷无尽的。

　　现在，我可以随意遨游在钢琴的世界中：如歌的门德尔松、悲怆激昂的贝多芬、温婉柔和的肖邦、轻松欢快的莫扎特。但我知道，这还只是冰山一角，钢琴的世界是无边无际的。

　　我喜欢钢琴，因为它带给我的是无限的快乐。在我将来要走的道路上，需要钢琴，需要钢琴带给我的无限快乐!

篇一：读书带给我的快乐

读书带给我的快乐

玉泉东郭路学校六年级 赵玉龙

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是苏联伟大的文学家高尔基先生说的。我从小就很疑惑，书籍有什么好的？能有什么用？到现在我读了许多书后，才终于明白书籍是个好东西。

很小的时候，妈妈就领着我读我们中国的古典四大名著。读着读着，我深深被其中的故事情节和人物命运所吸引，当小伙伴们，还不知道四大名著是什么的时候，我已经能把梁山一百单八将的座次排得一清二楚。后来我在班主任王老师的引导下，读了很多历史方面的书，流连在中国历史的长河里，我为关公的忠义赞叹，被诸葛的智谋所折服，为刘禅的不争气感到可悲??《说岳全传》、《彭公案》、《三言二拍》等，我都喜欢看，现在我说起中国古代历史来头头是道，我的语文成绩也相应地提高了许多。老师都夸我是个“百科全书”。

我不但看历史方面的书籍，也看现当代作家的作品。沈石溪、曹文轩、黄倍佳、杨红樱、郝月梅等都是我喜欢的作家，沈石溪让我走进了动物世界，曹文轩让我懂得了“只有经历苦难的人生才是完美的人生”，黄倍佳让我知道怎样做个好孩子，杨红樱让我深深地体会到同学们之间的友谊是多么的珍贵，??

因为我知道的东西多，所以，写作文时，我脑子中的精彩语句总是不断冒出，不费吹灰之力，一篇精彩的佳作就呈现在眼前。我的作文经常被老师当做范文在班级里给同学们朗读，

每当这个

时候，我的心里总是比吃了蜜还甜。

我知道这些都得益于读书。现在读书成了我生活中必不可少的部分，每天无论学习再紧张，作业再多我都会挤出时间读书，我从书中找到了快乐，书籍带给我智慧，我要坚持读书，让读书继续带给我成长。

（辅导教师：王孝智 ）

篇二：读书带给我快乐

读书带给我快乐

什么能带给我们快乐？有人认为是玩游戏，有的认为是去做运动，每个人都对快乐有着不同的看法……但我觉得，最能给我快乐的，莫过于读书。

看到这里，也许有人会问？读书会带给我们什么快乐？它只会让我们更辛苦、难受罢了。假如有人问了这个问题，我觉得这就是人世间最蠢的一个问题。读书岂能算是辛苦？读万卷书就相当于行万里路，丰富的知识能让自我感到十分的满足，看到那些古老的历史，有趣的文学，在书的海洋中遨游，是多么的快乐。

读书本身就是一件快乐的事情。每当我拿起一本书，津津有味地看，看得如痴如醉，神游其中，仿佛自己是书中的人物，在与敌人斗智斗勇，又在同君王畅饮庆祝……

书籍是人类的阶梯，是智慧的桥梁，没有书籍，人类的进步将会遭到迟缓的效果。读书，不再是什么枯燥的琐事，而是一件快乐无比的事情，随手翻到一本《人类的未解之谜》，便可看它上百遍。有了本有趣的书，可看到夜深人静，甚至一夜不睡。而且看书，一本书看它几百遍都不过分，因为你每再看一遍，就又会发现这句子运用的好处，有人问：如果这样看，岂不是可以读都能把它背下来么？那又为何不可？如果背了下来，带给你的只有好处，而你也可以牢记知识。

读好书，好读书，读好书，书是知识的宝藏，给予人类无尽的财富；书是灵魂的钥匙，打开人类探索的大门。漫步在书的王国里，时时沐浴着智慧的光辉，读书给我带来了无穷的乐趣。

篇三：作文快乐

中考作文——“快乐加减法”作文导写

题目分析：

今年的作文题的鲜明特点：一是思辨性，这是最大的特点，主要考察考生对生活的思考。加法减法是数学中最简便的运算，在生活中实则成为一种生活观念，让我们明白增加与减少之间的联系，从而去领会真正的快乐又是如何。

之星，面对苦难的人生，他不断累积生活的勇气与毅力，渐渐褪去对于不如意的抱怨与苦闷，即使失去了健全的双腿，却用手用笔以另一种方式站了起来，收获了属于他的真正的人生之快。这样，文章立意便显得更为深刻。

范文一：快乐加减法

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧!

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧!

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么?也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。

范文二：快乐加减法

繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。生命的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。

手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

“能行吗?”“好纠结!”是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。

给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着!学会快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地……

篇四：小学作文：我终于学会弹钢琴啦

我终于学会弹钢琴啦

在我的学习当中，弹钢琴对我来说很重要，因为我很热爱弹钢，但是在学的过当中并不是我想象中那么简单。

我是在七岁那年开始学习钢琴的，当时，妈妈帮我找到了王老师来教我钢琴。

一开始，我对钢琴很陌生，对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里有些灰心，甚至几乎失去信心。可是在王老师的细心教导下我慢慢的开始认识了五线谱。每弹一首歌王老师都在歌谱上做了笔记，方便我认识的更清楚一些。

就这样，两年已经过去了，一个礼拜接着一个礼拜地学习，我开始有了信心，手法也学得越来越正确和熟练。不仅在王老师那里学习钢琴知识，回到家里妈妈也是让我加强练习，我自己也更加努力。渐渐地，在老师的教导和他*的监护下我的钢琴弹得也越来越好。

时至今日，我已经能弹出优美的曲子了，也越来越热爱钢琴了!钢琴是我生活 中不可缺少的朋友，它时刻陪伴着我成长，使我拥有了无限的快乐!原来坚持不懈地努力，才能取得更大的进步!

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