一首古诗加赏析

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一首古诗加赏析

一首古诗加赏析你总要说下具体范畴吧.建议用李白的诗,飘逸且能感染别人.将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须

10首古诗加赏析

10首古诗加赏析1、白居易《观刈麦》赏析  田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷簟食,童稚携壶浆.  相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.  复有贫妇人,抱子在其傍.右手秉遗穗,左臂悬敝

古诗十首赏析加意思,急!

古诗十首赏析加意思,急!1《春泛若耶溪》作者:綦毋潜  幽意无断绝,此去随所偶.  晚风吹行舟,花路入溪口.  际夜转西壑,隔山望南斗.  潭烟飞溶溶,林月低向后.  生事且弥漫,愿为持竿叟.  【韵译】:  归隐之心长期以来不曾中断,此次

古诗加赏析

古诗加赏析元日宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.[作者简介]王安石(1021-1086),北宋政治家、思想家、文学家.字介甫,晚号半山.抚州临川(今属江西)人.仁宗庆历进士.嘉佑三年(1058)上万言

要十首古诗,加赏析

要十首古诗,加赏析孤雁  杜甫  孤雁不饮啄,飞鸣声念群.  谁怜一片影,相失万重云?  望尽似犹见,哀多如更闻.  野鸦无意绪,鸣噪自纷纷.  这是一首悲伤而执着的孤雁:它不饮、不啄,只是一个劲儿飞着、叫着,追寻它的同伴.诗人同情失群的孤

一首有名的古诗及赏析!赏析越长越好!

一首有名的古诗及赏析!赏析越长越好!《七步诗》  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?  七步诗》是三国时期魏国著名文人曹植的名篇.这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、

给我三首古诗加赏析古诗简短,赏析30字左右.三首

给我三首古诗加赏析古诗简短,赏析30字左右.三首1、骆宾王《于易水送人一绝》此地别燕丹,壮士发冲冠.昔时人已没,今日水犹寒.——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情.后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境

关于清明节古诗加赏析

关于清明节古诗加赏析清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.(杜牧《清明》)意思:清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉.赏析:清明节是个色彩情调都很浓郁的节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓;而今行人孤身赶路,触景伤怀,心头

一句古诗名句或名人名言.加赏析.马上就要.注意古诗只要一句.不是一首.也可以是名人名言.最重要的是要

一句古诗名句或名人名言.加赏析.马上就要.注意古诗只要一句.不是一首.也可以是名人名言.最重要的是要赏析.不能是一两句.好的.快的.白云抱幽石,绿筱媚清涟.南朝宋●谢灵运《过始宁墅》张Sir点评:这两句诗,首先美在色彩缤纷.白、绿、清三色交

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一首简短一点的儿童诗,加赏析注意,加赏析加赏析!窗口,紫丁香路上有蹑手蹑脚进深绿色儿童小院,我们把一个淡紫色,老师栽在窗前.老师,老师,让它绿色的树叶,插入到你的窗口,每天晚上和你的同伴.你听,你听,绿叶儿在风黎沙沙,我们给你唱歌,帮助您解

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20首古诗加赏析只要20首,越短越好,但不要太幼稚,赏析同上! 2.江雪  千山鸟飞约,万径人踪灭.  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.  《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品,历来为人们所称诵.这首小诗,是托景言志的.作者用极其洗炼的文笔,勾勒出一位

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20首古诗加简短的赏析赏析在100来字左右1小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.这首诗抒发了作者热爱生活之情,通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然

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求任意一首古诗赏析!要2000字左右!感激不尽!李白——《越中览古》越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞.【赏析】:这是一首怀古之作,亦即诗人游览越中(唐越州,治所在今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发生过的著

初中课外摘抄的古诗加赏析

初中课外摘抄的古诗加赏析浅草才能没马蹄.。

古诗浪花的赏析.就是一江秋水浸寒空的那首.赏析具体点,不光要习题答案.赏析,

古诗浪花的赏析.就是一江秋水浸寒空的那首.赏析具体点,不光要习题答案.赏析,【鉴赏】:江中浪花是碧绿色的,但以“红”字为韵,自然想到要用旭日或夕阳来烘染.前二句写“水浸寒空”,写“笛弄晚风”,都只是铺垫、蓄势,渲染氛围;奇思妙想全在第三句“

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求20首古诗赏析,山中送别山中相送罢,日暮掩柴扉.春草明年绿,王孙归不归?注释⑴掩:关闭.⑵柴扉:柴门.⑶王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人.译文在山中送走了你以后,夕阳西坠我关闭柴扉.明年春草再绿的时候,您能不能回来呢?、思想感情:怀念友

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高一语文古诗赏析如图涉江采芙蓉 在写诗的意境上具象化,同时古时候香花美草是文人良好品行的一般性比喻,类似有屈原;古人的这种行为也是很常见的类似于投之以桃报之以李,这里是美好交往的象征.

描写荷的古诗加解释最好加赏析

描写荷的古诗加解释最好加赏析小池杨万里  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.  作者背景  杨万里(1124-1206),南宋诗人,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人.是我国古代写诗最多的作家之一.他的

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古诗赏析,

古诗赏析, 1、流浪他乡,孤独无友,年事渐高,时局动荡2、运用了比喻的手法,将自己比喻成万里波涛中的一根浮萍,生动形象地写出了自身处境的艰难,表达了诗人内心的愁苦与无奈