病句类型及例句
病句类型和相关例句（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情.（将"无比"的调至"
初中语文病句类型每个类型写一个例句每个类型写一个例句,.1语序不当学生、领导和老师参加了开学典礼.2搭配不当他那崇高的革命品质和伟大的形象,经常浮现在我的脑海中.3成分残缺或赘余他正在进行打球,可上劲了.从这见小事,说明了一个大道理.4结构
修改病句和病句的类型及解析一、语序不当1.成分位置不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西.（江西卷第6题A项）句中应将“好多种”调至“东西”之前,直接限制“东西”.2.分句位置不当强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国
求英语各种从句类型及例句要全啊叫什么从句就看该从句充当什么成分主语从句就是在句中充当主语的从句whathedidmademeangry他的所作所为让我恼火宾语从句就是在句中充当宾语的从句Hesaidthathewouldnotgotosch
病句都有哪些类型啊?最好每个类型能有5个例句~1、语序不多（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心
修改病句的符号及用法（有例句）1.少先队员发挥革命传统.2.小兴安岭的夏天真美丽.3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了.4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!5.我们要培养自己的写作兴趣和水平.6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.7.开
修改病句的几种类型及例句修改病句一――――用词不当例句：①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间.③正确的意见,我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确,大家都附和他.⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了
修改病句的几种类型及例句修改病句一――――用词不当例句：①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间.③正确的意见,我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确,大家都附和他.⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了
我要高中病句的类型,例句和解析最好简单一点,这个病句是什么类型,应该怎么改.要有例句成分残缺或赘余1、随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战.极端气象事件（“极端气象事件
初中语文常见的病句类型及修改方法（一）实词使用不当1、单音词和双音词选用不当.有的地方该用双音词,就不应该用单音词；有的地方该用单音词,就不必硬把单音词加以双音化.例如：这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急.（“丰”应改为“丰富”
病句类型及各类型的修改方法1、语序不当：这个城市逐渐发展建设起来了（应该是先建设再发展）2、成分残缺：通过这次演讲,使我们明白了许多道理（缺少主语,可去掉使或通过）我会热烈撒花\(^o^)/~
修改病句的几大类型及改法?：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实
病句类型1、成分残缺2、语序不当3、搭配不当4、表意不明5、不合逻辑6、语意重复7、句式杂糅8、前后矛盾9、否定不当10、成分赘余可百度百科“病句”里面有具体介绍各类病句类型
改病句例句各种类型各举两个例子,说明错在哪.还要改正。一、句子成分不搭配1、主谓搭配不当贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲.2、主宾不搭配哈尔滨的七月是一个美丽的城市.3、动宾不搭配现在,我又看到了阔别多年的乡亲,那熟悉可爱的乡音,那胶东人
修改病句+病句类型. 7.指代不明8.前后矛盾9.关联词使用不恰当6题：病型：词序混乱，改为：新旧两个社会，真是天壤之别。7题：病型：指代不明，改为：小华和小刚一起做作业时，小华不小心把小刚撞了一下。或小华和小刚一起做作业时，小刚
修改病句+病句类型 1缺主语他知道错了并且心情很繁重1用词不当把繁重改成内疚。2用词不当把挤改成走3成分残缺加上鲜艳的花朵4用词不当把反应改成告诉5重复罗嗦把过去的去掉6用词不当把两个幸新旧社会改成新社会和旧社会。
古文定语后置和宾语前置的类型及区分加例句你可以去百度百科看看,里面很全
中考语文的修改病句都有什么病句类型及如何做好阅读?中考语文的病句类型都有哪些?三大文体（记叙文,说明文,议论文）的阅读指导.1、搭配不当 包括主谓、动宾或主宾搭配不当,附加成分和中心语搭配不当及关联词搭配不当.例如：晚会以后,她那优美的舞姿
求适合初一的改病句例句（好的加分）类型广一些,不要太偏初中语文病句修改训练大全及答案1．指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分)A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合书理①中国人民正
求包揽高中所有病句类型的知识点及题型总和高中语文病句常见的错误类型一、语序不当1、定语位置不当.如：（1）我国棉花的生产,长期不能自给.（定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.）（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主