初中修改病句的方法

初中修改病句的习题和方法?百度文库上有很多这方面的学习资料,你可以参考一下.要不你也可以留个邮箱,我把我们去年的题和PPT发个你.

修改病句的方法常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如：“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分

初中修改病句的技巧1抓句子主干----主语、谓语、宾语中心词（紧缩法）：看是否搭配?残缺?2查关联词语：搭配与否?3审视语言逻辑.

初中修改病句难点的病句类型（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）2、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用.（将“充分”调至“

修改病句的正确方法修改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因（找病因很重要）③改句子、保原意（改得少、改得巧）病句的几种类型（修改病句时能遇上的基本就这些病因,掌握之后就很容易了）：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分,句子意

病句的辨析与修改方法病句修改的技巧初中语文修改病句的方法　　一、搭配不当　　1.主谓搭配不当　　例1：他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前.　　【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭

初中修改病句练习题1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因：缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因：缺谓语.因为句中有一个介词“为”,这就

求初中语文的修改病句的方法辨析并修改病句一、考纲要求：辨析并修改病句,病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.二、考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改.从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式

修改病句的方法有哪些?修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分图定语）+主语+（状语）+谓语+（补语）+（定语）+宾语主语一般由名词和代词充当,谓语一般由动词和形容词充当,宾语一般也由名词和代词充当.判断病句的方法(1)一）、紧缩法.常用的

修改病句和标点符号的方法方法词语颠倒缺少主语

修改病句的方法及练习题缩句：抓句子的主干,主、谓、宾.修改病句：找语病.1、句子成分残缺不全,缺少主语或宾语,补充即可；2、句意重复啰嗦,删掉重复的词语；3、用词不准确,近义词的乱用或者不同感情色彩的同义词语混用；4、句子叙述顺序颠倒,可用

对于高中语文修改病句谁有好的方法?建议买本书（要有怎样修改的方法的）,自己在家多按照书中方法练习,我家就有一本这样的书是一个姐姐留给我的.

小学修改病句的方法有哪些?用词不当词语搭配不当成分残缺缺少主语前后矛盾歧义表意不明重复累赘归类不当语序不当关联词语不当成分多余

高中语文病句修改的有效方法?作为语文老师,我认为没有捷径.1.掌握常见病句类型2.多做题,增强语感3.很多题目可以用缩句的方法,学会缩句最关键的是语感,高考时间有限,不允许一个个分析句子成分,语感最重要

初中修改病句我需要10道初中病句修改的题目,并把正确答案给我,1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人

有关修改病句的好方法.有关病句都有哪几种）病句的基本类型1.错别字如：深篮的天空中挂着一轮园月.分析：“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆.改为：深蓝圆月2.用词不当如：我们要虚心地帮助小同学.改为：我们要耐心地帮助小同学.3

求修改病句的方法急求修改病句的方法病句主要考的是语法,包括动词时态,语态,形容词的比较级和最高级,冠词的使用,代词的使用,再就是从句了,这些语法你要逐条学习

我想要一个初中修改病句的集合,括句：我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）小蜜蜂飞来飞去.（一只只小蜜蜂在花丛中飞来

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要10条初中的修改病句如题1.妈妈和李虹去超市购物,让他去排队付款.2.宽阔的原野上到处都是野花.3.农作物不但能生长,而且土壤里有水.空气和养料.4.昨天夜里下了一天的雨,今天早晨天晴了.爸爸代小勇到公园去玩.在公园里,他们看到了盛开的鲜