一年级的数学

一年级的数学应用题一年级的基本上是加法减法.自己可以出.我先给你出几道.1、小红做了20道题,做错5道,做对了几道?2、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个?3、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?4、从车场开走8辆汽车,还剩9辆,

小学一年级数学的概念?三角形的面积＝底×高÷2.公式S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a长方形的面积＝长×宽公式S=a×b、加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变.2、加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两

一年级的数学小故事有什么能打败阳光呢?只应秀攻　　啊·第一次借走3本书，第二次借走5本书，现在图书馆少了几本书？小明买来8个苹果，送给小红2个，小刚3个，求小明还剩多少个

小学一年级的数学作业. 三角形：3圆：6正方形：9五角星：10长方形：5菱形：71.392.653.710全部展开收起。。。全部展开收起+是什么意思。。。没看懂。。。

只是一年级小学的数学 20除于5等于4

怎么教一年级的数学?实物教学,快乐教学都适合一年级孩子听得懂是最好的.简单明了跟孩子们要能沟通，用通俗易懂的词教学耐心、爱心和你的信心

一年级数学 围巾15灯20

一年级的数学的分成怎么讲一年级数学上期2—5的各数的分成或组成快乐人生2010-09-1514:20:55标签：杂谈2—5的各数的分成或组成教学内容：P9例5和课堂活动第1—3题教学目标：1、通过直观、形象、生动有趣的学具和数数活动,初步对

我需要小学一年级数学的试题?小猴子爬梯子,每次爬上两格又滑下一格,他要爬到10格的梯子顶,需要爬多少次?丁丁有5元,10元和2元各1张,用这些钱可以组成多少种不同的面值?1、小明和小红都集邮票.小明给了小红6枚后,两人的邮票同样多,原来小明

怎样教好小学一年级的数学打开一年级的数学教材,给我的印象是：它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连.光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的.在

小学一年级的数学如何去教?以实物教具的形式开展课堂教学,以学生的参与和互动为主导.练习建议一书本为准练习为准！！不要随意加快进度，要根据学生的实际情况来调整！我有这方面教学的经验。耐心

一年级数学竖式计算的方法简单啊比如:12+3——————15要对其数位,满十进一,最简单的原理,先从最低位算起.没什么难度吧?

小学一年级数学的难点是什么加减发和列竖式

如何提高小学一年级的数学成绩小学一年级的数学?如果您是家长的话让孩子好好的玩一下,在玩耍中开发智商,找到自己的兴趣所在；如果你是那个学生,不要担心呀,小学一年级的数学不是数学,你学的好不好又有什么关系呢?这时候分不高不见得你将来不是华罗庚的

怎样教好小学一年级的数学打开一年级的数学教材,给我的印象是：它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连.光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的.在

一年级的孩子数学怎么教?其实一年级的知识很浅显,老师上课注重的是方法,要运用各种教学手段吸引孩子的注意力（这点对孩子的学习非常重要,只要孩子认真听了,基本上是应该能学会的.）还有孩子很小老师在上课时一定要讲解的特别详细才行,不要觉得很简单就

如何提高一年级的数学成绩?上课认真听,不懂就问,自己整理个错题集,多做多练,平时多看看错题集,看哪种类型的题目还不会,就多练练~一年级的孩子主要以识图和数数为主，利用生动活泼的图形，渗透一些数学思想和方法不要着急，要以培养孩子的数学兴趣为目

有关于一年级数学的作业题吗建议以书为本.一年级学生关键是习惯和兴趣培养,知识很简单的.反复的练习,只会让孩子失去兴趣.5

小学一年级的数学该怎么教学?我觉得最好是把问题生活化,用生活中他们常接触的事物作载体讲.并要用轻柔的语气效果会更好!还可以采用比赛的形式激发他们的兴趣.书本上怎么写就怎么教，不需要讲的太复杂，他们能听懂就好。以学生自学为主，您加以点拨即可。

如何辅导一年级孩子的数学问题?一年级孩子的数学相对简单,先教孩子熟悉1到10的加减运算,口诀最好能熟到随口而出.在逐步让孩子学习两位数的加减即可.一年级孩子的数学相对简单，先教孩子熟悉1到10的加减运算切合实际，赏罚分明。我的建议如下：1.