高一相同函数

高一数学：底数不同,真数相同的对数函数怎么比较大小底数是0到1的,同真数的,底数越小,其值越小,其图像在第一象现越靠近y轴,底数在1到无穷大的,同真数的,底数越大,其值越小,图像在第一象现越靠近x轴,其是记也没必要刻意去记它,你自己不防自己

高一函数零点f(x)=0可化为x^2-2+log(1/2)(x)=0,所以x^2-2=-log(1/2)(x)=log2(x).在同一坐标平面内作函数y=x^2-2和y=log2(x)的草图,由于对数函数过（1,0）,因此它们有两个不同交点

函数图像,高一 d

函数,高一数学 （1+7.3%）^x1.073^xx≤20

高一函数计算f(1+1/x)=1+1/x^2+1/x=(1/x+1)^2-(1+1/x)+1所以f(x)=x^2-x+1（本题采用整体换元处理方法）

高一三角形函数 斗胆问一句，你学习吗？点乘，化简，检验，交卷三角函数记得化简完了以后带一个值到化简后和化简前的式子里面，看值是否一样一点不会能写出来吗括号里面的东西一乘一加好了（a,b）(c,d)=ac+cdac+bd打错看不懂能

高一必修一函数! 

高一必修一函数! 根据已知,得：√a+1/√a=3（1）原式=a+1/a=(√a+1/a)²-2=9-2=7（2）原式=a²+1/a²=（a+1/a)²-2=49-2=47（3）√a-1/√

高一关于同一函数的判断老师说对于同一函数判断,一定要定义域和对应法则相同才可以是同一个函数那请问,f（x）=2x与函数f（2x）=4x是同一个函数吗?定义域都是R,对应法则也似乎一样,是不是同一个函数呢是同一函数.设2x=t则∵f（2x）=

高一数学第一章函数与几何的概念中的对应关系是什么意思书上说当两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致时,我们就称这两个函数相等,那么我想问一下这句话中的对应关系是什么意思,求易理解的答案,逗比的不要进对应关系相同说得通俗一点就是函数的表达

高一数学函数奇偶性奇函数就是f(x)=-f(x)偶函数就是f(x)=f(-x)例如：f(x)=x²,当x=1时,f(x)=f(1）=1²=1当x=-1时,f(x)=f(-1)=(-1)²=1,即f(x)=f(-

高一数学函数奇偶性首先要确定函数的定义域,定义域范围要关于原点对称,否则就做不了.把f(-x)代人函数内,如果f(-x)=f(x)则此函数是偶函数.反之,f(-x)=-f(x)那么,此函数是奇函数.

高一函数定义域题要使函数有意义必须：{0≤2x≤2{x-1≠0===>{0≤x≤1{x≠1所以原函数的定义域为；[0,1)你的问题刚反了,你做的是：已知f(2x)的定义域是[0,2]求g(x)=f(x)/(x-1)的定义域；f(2x)的定义

高一数学,函数.谢谢 x0时,f(x)=x^2+1为单调增不等式f(1-x^2)>f(2x)得：1-x^2>2x且1-x^2>0前者得x^2+2x-1

高一数学函数听不懂高中和初中的学习难度和方法不一样,慢慢习惯,找到适合自己的方法其实多练练自然懂了做好预习，上课注意听，不要只顾着记笔记，课后及时复习但是有时认真听也听不懂，还光想瞌睡那是之前你哪块知识点没听到，高中的知识点是连贯性比较强，

过程～高一数学函数 x>0y=lnx经过点（1,0）的对数函数增函数f(-x)=-f(x)奇函数,所以图像关于原点对称xB11c画图像x＜x0时，（1／2）^x＞log3X，所以f（x）＞012bx>0时，y=lnx又是奇函数，即

正弦函数高一数学 你这题有问题吧MaxSinx=1MinSinx=-1怎么可能有Sinx=2呢?不可能Sin

高一函数图像性质?所以g(x)=-qx^4(2q-1)x^21在区间(-∞,-4]上是减函数,在(-4,0)上是增函数即是g(x)=-qt^2(2q-1)t1在[16,∞)上为增函数

高一函数奇偶性数学题 

高一函数第五题 不就是满足括号内为正的值就行了啊就是将其中的函数简化即kx^2-6x+k+8=化简得到（k-1)x^2+(x-2)(x-4)>0由此可得k-1必定大于零然后再有x在2与4之间取得的值与（k-1)x^2作比较综上所述