说理文素材

韩愈《答李翊书》一文善用比喻说理,试举两例加以说明.养其根而俟其实,加其膏而希其光.根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔.仁义之人,其言蔼如也.是说（要像）培养树木的根而等待它的果实,（像）给灯加油而等它放出光芒.根长得旺盛果实就能预期成熟,灯油

说理文作文500字、要自己写古人云“君子一言,驷马难追”,意思是说,说出了口的话,就是套上四匹马拄的车也难追上,指一句话说出了口,就不能再收回,一定要应求承诺.诚信待人,对人诚信,是我们中国的优良的传统.北宋词人晏殊,素以诚实著称、在他十四

要有说理是相等的证明：∠DIB=∠BAI+∠ABI=(∠BAC+∠ABC)/2∠GIC=90-∠BCI=90-∠ACB/2=(180-∠ACB)/2=(∠BAC+∠ABC)/2所以，∠DIB=∠GIC根据三角形外角等于不相邻的两个内角之和对

请说理.连接CE,S△ABE=S△AEC,又∵AC‖ED,AE‖DB∴ACDE为平行四边形,∴S△ACE=S△ECD=1/2SACDE=S△AOE+S△CDO∵AE‖DB,∴S△ACE=S△ABE∵S△ABE=S△ABO+S△AOE=S△A

要有说理.可以构成一个直角三角形将△ACE绕点A顺时针旋转90度,得到△ABE,此时点C与点B重合,连接DF∴BF=EC,∠ABF=∠C=45°,∠BAF=∠CAE,Af=AE∴∠FBD=90°∵∠DAE=45°∴∠CAE+∠BAD=45°

要有说理.1因为∠ABE+∠A=90°,∠ACD+∠A=90°,所以∠ABE=∠ACD因为BE⊥AC,∠ABE=∠CBE(BE平分∠ABC)、BE=BE,所以△ABE≌△CBE,所以∠A=∠BCA因为∠ABC=45°,可算出∠A=∠BCA=

几何说理 等等

人与人之间和谐（正面）,人与社会间和谐（反面）,人与自然间和谐（反面）素材三个各举一例实例,不要说理,说理我已经解决了1.同事相处需要人与人之间的和谐（正面）2.战争就是社会矛盾的激化（反面）3.环境污染、气候变暖等是人类破坏了自然（反面）

说明文、说理文、议论文的区别说明文和说理文是一样的吗?他们的说明手法是不是一样的呢?例如：举例说明等,说明文和说理文都有的吧?那么说理文和议论文又有什么分别?两种文章都是要表达出作者自己的看法吗?各位帮帮我吧!本人的脑袋快要爆炸拉!完全不明

以“Timeismorevaluablethanmoney”为题写一篇说理文Peopleoftensay,"Timeismoney,"Butinfacttimeismorevaluablethanmoney.Why?Becausewhenm

几何说理题在书里翻如图：已知点D在等边△ABC的边BA的延长线上，E,F在BC的延长线上，AD=BE，求（1）AC//DF吗？（2）DC=DE吗？

说理的诗句1.、对生活对自然的顿悟.有“诗佛”之称的王维可谓是这方面的典范.他在《终南别业（别业即别墅）》中写道：中岁颇好道,晚家南山陲.兴来每独往,胜事空自知.行到水穷处,坐看云起时.偶然值林叟,谈笑无还期.前人对其中的“行到水穷处,坐看

议论文的说理方式有哪些?除了排比说理、比喻说理、对比说理,还有什么?排比说理不属于说理方式,它只是一种修辞手法在某种论证方法中的语言运用.可以在举例论证,道理论证,比喻论证、对比论证中自由运用.辨析论证方法.常用的说理方式有：举例论证、道理

议论文如何说理找到自己的观点,然后就引入相关的例子作为论证...说理就是以一些具体的例子来证实自己的观点,这样才使文章更有可信度.

议论文不会说理,怎么办1结合事实论据谈.2从正面论述.3从反面论述.4一段内可以正---反---正反---正---反正---正--反反---反---正

求说理作文500《什么叫“我快乐”》快乐,就是幸福的感受,那么,“我快乐”就是希望自己每天好心情,幸福常相伴.实际上,每个人,对“快乐”理解还有不同,所以,感受到的“快乐”也不一样.每个人,成长环境不同,经历不同,受到教育的不同,决定了每个

伤仲永是怎样说理的借事说理

荀子由论语和孟子的什么发展为什么标志着古代说理文的进一步成熟《荀子》由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟.

根据“今有一人,入人园圃,窃其桃李……”一文说出墨子的说理特色善于用具体的事例进行说理,从具体的问题的争论进而成为概括性的辩难.

议论文常引用名言来帮助说理,本文却没有,依据文意解释这个原因《相信自己吧》爱默生因为要相信自己啊,名言是别人说的雨后的天空，一片阴霾。毫无水洗后的清亮与明晰。雨后秋寒倒不言虚。在这秋日的傍晚，我不由得紧蹙眉头，裹紧身上并不暖和的衣襟。路在前