下雨了阅读答案

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小学语文六年级新课标阶梯阅读上的《我的油布伞》阅读答案!正文请看下!下雨了,飘飘洒洒的雨丝儿,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘儿.小巷深处,(涌、撑、冒)出来许许多多的伞儿.看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉.小时候,我们村

郁孤台笑了阅读答案

郁孤台笑了阅读答案1.登临郁孤台步出郁孤台(踱步古城墙)回眸郁孤台.2.历史的霉点:既指敌寇入侵留下的斑驳伤痕,更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记.3.南宋王朝苟且偷安,辛弃疾力主抗金,却只能空怀报国志,唏嘘、长叹;古城墙甘愿御敌,同样遭遇

下雨了下雨了

下雨了下雨了是唉

无雨夏天的阅读答案文章:苦等了一个漫长的春季,眼看这个夏天就快过去了,却一直没有看到下雨的迹象.难道

无雨夏天的阅读答案文章:苦等了一个漫长的春季,眼看这个夏天就快过去了,却一直没有看到下雨的迹象.难道说这个多雨的季节竟然不会有小雨淋漓的诗意?没有大雨磅礴的酣畅?燥热和枯干的不仅仅是街道、山林和河川,在焦灼和期待中,人们几乎要失去耐心.失去

雷雨阅读答案1、短文按下雨的过程,写了哪些情景?2、将短文分成三层,用“/”在文中标明。

雷雨阅读答案1、短文按下雨的过程,写了哪些情景?2、将短文分成三层,用“/”在文中标明。课文cha查

纯真的心阅读答案有一个小镇很久没有下雨了,令当地农作物损失惨重,於是牧师把大家集合起来,准备在教堂里

纯真的心阅读答案有一个小镇很久没有下雨了,令当地农作物损失惨重,於是牧师把大家集合起来,准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。众中有一个小女孩,因个子太小,几乎没有人看得到她,但她也来参加祈雨祷告会。就在这时侯,牧师注意到小女孩所带来的东西,

表哥驾到阅读答案,1、表哥驾到后,文中写了哪四件事将表哥和我进行对比?2、文中我两次希望老天刮风下雨

表哥驾到阅读答案,1、表哥驾到后,文中写了哪四件事将表哥和我进行对比?2、文中我两次希望老天刮风下雨,分别表现我的什么心态?3、文末为什么说我和表哥真是一对患难兄弟?4、为什么“我只叫道:“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆”?4.(1

我长大了 阅读答案

我长大了阅读答案我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”于是,我继续等着“长大

别踩疼了雪阅读答案

别踩疼了雪阅读答案③带女儿来北方,就是为了让她看雪.因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它.\x0d④雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!\x0d⑤它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手.\x0d⑥女儿伸开手掌,发现,

《父亲丢失了》阅读答案

《父亲丢失了》阅读答案1.从下列词语中选择恰当的一项,填入第①段的横线处.在我看来,这个年龄应该懂得.A.克制B.节制C.压制D.控制2.第②段画线句中“突然抓住我的胳膊”“他抓得更紧”“眼眶里的泪几乎要涌出”表现了中年汉子的心情.3.第⑩

志向都去哪了阅读答案

志向都去哪了阅读答案1.救国救民的志向的李大钊心中产生了.2.李大钊的纯洁,丝毫没沾上坏习惯3.动作和神态.可以看出爱憎分明的思想感情.如果满意请点击右上角评价点【满意】即可~

《太贵了》阅读答案

《太贵了》阅读答案http://zhidao.baidu.com/question/509013481.html亲,自己去看吧~现在我木有时间,不能亲自解答,抱歉QAQhttp://zhidao.baidu.com/question/351

《雪化一化,就有路了》阅读答案.

《雪化一化,就有路了》阅读答案.1.通读全文用简洁的语言概括作者“多年前一个雪天的经历”.2.文中画线语句的景物描写,有何作用?3.为什么“那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义发生了一丝怀疑”?4.“脚底突然在一个雪窝里滑了

爸爸错了阅读答案

爸爸错了阅读答案1.我深深悔悟,以前我是待你太凶狠了2.可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,不住地吻我.3.斥责、厌恨、吹毛求疵4.我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话,“你还是一个天真的

时间跑哪去了阅读答案

时间跑哪去了阅读答案13.文章以“时间‘跑’哪去了”为题有什么表达效果?(2分)14.本文的中心论点是什么?(2分)15.选文第①②段讲述了关于读书的传闻有什么作用?(4分)16.文章第③段运用了哪两种论证方法?有什么表达作用?(4分)参考

雪化一化,就有路了阅读答案

雪化一化,就有路了阅读答案19.通读全文下面横线上填写表现我心理变化词语(3分)激愤恼恨→→→20.选文加着重号病人词含义(3分)21.结合具体语境分析选文加线句子表达效(3分)22.根据选文内容补写段描写雪景文字作文章结尾(3分)23.从

时间跑哪去了阅读答案

时间跑哪去了阅读答案13.文章以“时间‘跑’哪去了”为题有什么表达效果?(2分)14.本文的中心论点是什么?(2分)15.选文第①②段讲述了关于读书的传闻有什么作用?(4分)16.文章第③段运用了哪两种论证方法?有什么表达作用?(4分)参考

红橘甜了阅读答案谢谢

红橘甜了阅读答案谢谢红橘甜了1.阅读全文,简要回答下列问题.(1)种红橘的过程中,父亲的态度:.(2)等待橘子成熟时,父亲的心情:.(3)橘子成熟后,父亲的做法:.2.文中,父子二人各说了一次假话.请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么.

时间都去哪了阅读答案

时间都去哪了阅读答案10、文中既照应第1段又表达了作者感情的句子是:(3分)11、第6段的景物描写有什么作用,请结合全文简要分析(4分)12、文中为什么要向我们详细展示三张照片?(6分)13、赏析第11段中画线的句子.(4分)14、本文多处

时间都去哪了阅读答案

时间都去哪了阅读答案10、因为那顶假发,让我切切实实意识到,父亲老了;也让我真正看清,在我心中,父亲始终年轻.11、渲染了一家出游的美好氛围,抒发了我对美好往事的怀念之情,通过我与父亲相处细节的记忆犹新反映出父亲在我心目中的重要地位.曾经出