数学方法测量旗杆高度

测量旗杆高度的方法现在地面上立一根短棒（短棒长度已知）再测量其影子长度.旗杆长=旗杆影长×（短棒高/短棒影长）他们说的对

某数学学习小组想利用旗杆上的绳子测量校园内旗杆AB的高度.（AB垂直地面BC）方法如下,先把旗杆绳AD垂下,测得绳子底端D距地面刚好1M.然后拉住绳子底端向外走7步每步距离约为0.6M,刚好能拉住绳子底端放在一高为1.6M的同学头顶上,求旗

某数学学习小组想利用旗杆上的绳子测量校园内旗杆AB的高度.方法如下,先把旗杆绳AD垂下,测得绳子底端D距地面刚好1M.然后拉住绳子底端向外走7步,刚好能拉住绳子底端放在一高为1.6M的同学头顶上,求旗杆AB的长.7步是多远?

如何测量旗杆高度?找一根1米长的木棍,在晴天的时候坚在操场上,没也它在操场上的影的长度,再测旗杆影长度这样旗杆高度=旗杆影长度÷木棍影的长度×木棍长度也就是旗杆高度：木棍长度=旗杆影长度：木棍影的长度现在地面上立一根短棒（短棒长度已知）再测

如何用三角函数测量旗杆的高度如果利用锐角三角函数去测量旗杆既方法?利用相似三角形

测量旗杆高度问题老师交给的任务是测量楼前旗杆的高度,小王灵机一动想出如下方法：请同学站在旗杆下离旗杆较近的地方,用手机拍下图片,在计算机上量出旗杆是同学身高的6.3倍,同学身高为1.65m于是旗杆高度为6.3*1.65=10.4米（1）你认

某校数学课外活动小组测量旗杆的高度,在离旗杆9m处使用测角仪测得旗杆仰角为30°,求旗杆高度以测量点据旗杆距离为a,旗杆长度为b.已知a=9,仰角α=30根据三角函数可得b=tanα*a=(√3/3)*9=3√3作为测得角为30，所以旗杆高

怎样测量旗杆的高度?可以用相似性原理.找一个已知长度a的棍,和旗杆平行放置,也就是垂直地面,测量影子的长度b,前提有晴天有太阳.再测量旗杆的影子c,则旗杆长度可以这样求.a/b=d/c.当然也可以三角形中求,那要用到测角仪.容易有误差,我觉

怎样测量旗杆的高度随着你知识的不断进步,你会知道测量旗杆的高度的方法很多,但是在你现在这个阶段应该至少知道两种方法.\x0d（1)利用标杆测旗杆的高度：\x0d太阳下,量出竹竿的长度、垂直于地面的竹竿影子的长度,再量出旗杆影子的长度,\x0

初二数学测量旗杆高度的方案注：运用勾股定理（不允许爬到旗杆上或把旗杆放倒测量）测出一根竹竿的高x,在同一时刻测出竿的影长y和旗杆的影长zx/y=h/z(运用三角形相似)

测量较高物体高度所用方法比如说测量教学楼啊,测量旗杆啊,等等高度较高又不容易测量的事物.求具体方法!求方法具体操作!越好的补分越高哦亲们!量他们的影子在同一时间量一个小木棍的影子和高度物体的影子/小木棍的影子=物体的高度/小木棍的高度算出来

想办法用学过的数学知识和方法测量出旗杆的高度,设计一个方案.1、在旗杆旁竖立一根一直高度的木棒然后测量木棒的影长得出木棒影长和长度的比例之后再测量旗杆的影长根据同比例克计算出旗杆的高度2、同样竖立一个木棒在旗杆旁然后在木棒的一侧目测调整延长

怎样测量学校的旗杆的高度设旗杆高度是L.在旗杆旁边竖直插一根木棍,地面以上木棍长度是a米,在某一时刻测量出木棍投在地面上的影子长度是b米,旗杆投影长度是c米.列比例式有：L/c==a/b所以旗杆高度L==c*a/b米

“如何测量旗杆高度”的论文方法一:利用太阳光下的影子一名同学直立于旗杆影子的顶端处,第二名同学测量该同学的身高和影长,另一名同学测量同一时刻旗杆的影长.方法二:利用标杆在观测者与旗杆的地面上直立一根高度适当的标杆.观测者适当调整自己所处的位

全等三角形测量旗杆的高度相似三角形测量更符合实际一些.

某校数学课外活动小组测量旗杆的高度,在离旗杆9m处使用测角仪测得旗杆仰角为30°,求旗杆高度用三角函数,尽快,以测量点据旗杆距离为a,旗杆长度为b.已知a=9,仰角α=30根据三角函数可得b=tanα*a=(√3/3)*9=3√3请采纳答案

数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆.（急!）数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是-

一道相似应用题王芳同学利用相似方法测量学校旗杆高度,在旗杆适当位置放一面镜子当她沿直线走到e处时恰好在镜子中看到旗杆顶端,又测的她本人离镜子2.4M镜子离旗杆18M,已知王芳眼睛垂直地面高度1.6M求旗杆高度.（全在一条直线上）初三画的不太

数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是（）米【在直角三角形中,60°角所对的直角边是斜边的√3倍RT三角形30°所对的边是10米,

数学实践探究课中,老师布置同学们测量学校旗杆的高度.小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°,则旗杆的高度是（）米【在直角三角形中,60°角所对的直角边是斜边的√3倍10倍的根号3