课文用()、()、()、()等词语写出了火烧云的形状.小学四年级语文《火烧云》,配套练习题目。
来源:学生学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/06/06 02:56:37
课文用()、()、()、()等词语写出了火烧云的形状.
小学四年级语文《火烧云》,配套练习题目。
跪着,跟着,跑着,蹲着
课文用跪着,跟着,跑着,蹲着等词语写出了火烧云的形状.
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课文用什么什么什么等词语写出了火烧云的形状
东方之珠这篇课文作者用()一词写出了大楼多,用()一词写出商品多,用()词写出了人多,用()()等词语写出了灯多?
《火烧云 》这篇课文用___、___、___、___等词语写出了火烧云的形状
竹石诗中用咬定青山等词语写出了什么
《穷人》课文中哪一个词语写出了桑娜此刻恐惧的心理?
童趣的作者通过{}{}{}等词语表达了自己的心理活动,写出了一种{}
联系课文,用恰当的词语写出下列人物的特点.()的郝副营长
检阅课文用2—3个词语写出博莱特的心情
童趣,这是一篇充满( )的文章.作者用了()()()等词语表达了自己的内心感受,写出了一种().谢谢
“竹石”诗中用咬定青山、( )等词语写出了竹的立场坚定
根据下列意思写出相应的词语.6.学术、思想等方面全部透彻地了
童趣并通过 什么什么 等词语表示的 心理活动,写出了一种
夏夜追凉 杨万里诗中竹深 树密 虫鸣等词语写出了什么样的环境
在父亲做冰灯的过程中,作者用了拖着,打磨,擦,捂,急忙走,掖等词语,写出了父亲?
火烧云课文中,写形状变化之快运了:一会儿、()、正在、()等词语,中框框里的请你填好!
《猴王出世》课文中运用了动作、语音、神态等多种描写,使人物形象栩栩如生.在课文中找出这些词语并写下
笋芽儿课文钻写出了笋芽儿什么