不屈的腿的阅读及答案
不屈的腿阅读答案1.主要写了什么?2.为什么说军人的形象是那么高大?3.面对这位军人你想对他说什么?(1)本故事以叙事的手法描述了一个残疾军人面对常人难以想象的困难坚持联系跑步,其军人身上不抛弃不放弃,顽强不屈,永不言败的精神是文章的灵魂.
不屈的近义词是“不屈”!坚贞,顽强,坚毅坚强、倔强、固执、顽固、刚强不挠坚强坚强倔强固执顽固刚强坚持坚毅倔强
不屈的腿1.主要写了什么?2.为什么说军人的形象是那么高大?3.面对这位军人你想对他说什么?(1)本故事以叙事的手法描述了一个残疾军人面对常人难以想象的困难坚持联系跑步,其军人身上不抛弃不放弃,顽强不屈,永不言败的精神是文章的灵魂.(2)军
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的阅读题目及答案1.第5段”世事的云烟“指什么?（从文中找答案）更多的变数,更多的失落,更多的背叛,也会有更多的疑惑,更多的烦恼,更多的辛酸2.在第5-9段中,作者联系现实生活,有针对性的谈到了“微笑”的作用,请分条概述（共3点）1.帮助人
歧路亡羊的阅读及答案杨子之领人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：“嘻,亡一羊,何追者之众?”领人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中有岐焉,吾不知所之,所以反也.”1、说说下列各句中“
《不屈的腿》阅读答案.初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫.突然,一阵奇怪的脚步声由远而近.我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿退色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着.他拄着一双拐杖,依*着他那公存的一条腿在练习跑步.一阵阵
生命的选择阅读题及答案1、用四字词语概括玫瑰花和白玉簪花的色彩特点（从文中找）玫瑰花：白玉簪花：2、这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的.玫瑰花：白玉簪花：3、体会作者的写作意图,请你说说白玉簪花美在哪里.答：4．对第⑧段的理解不正确的一
春天的呼唤阅读题及答案1.我独步田野,想放松身心,可为什么情趣索然?因为他看见池塘水面上,漂浮着许许多多被丢弃的装过农药化肥的空瓶和蛇皮袋.想到大量使用化肥会影响环境2.现在故乡春天不似以前的景象了,这是什么原因造成的的?因为人类无节制的滥
美丽的谎言阅读问题及答案1记叙了说谎的三件事.说谎的共同原因是不让对方担心失望,为了对方好.2老师的谎言让＂我＂充满了信心与勇气,让我十分愉悦.3原本是放心,之后是心慌,最后是感动与愧疚.4善意的谎言是美好的,它代表了对他人的关怀,就像在我
善待挫折的阅读题及答案善待挫折漫漫岁月,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坎坷坷.如生活困难,高考落榜,转干不成,升职无望,体质不佳,借贷无门,办事受阻,无端受控等等天灾人祸.不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来.应该怎样
林清玄的《紫茉莉》阅读题及答案1、作者在写紫茉莉之前,为什么要先写向日葵、睡莲等花?2、本文描写的紫茉莉有哪些特点?3、“我总认为紫茉莉一定和人一样是喜欢好景的,在人世间,又有什么比黄昏的景色更好呢?”作者认为黄昏的景色好在哪里?请结合文章
巩乃斯的马阅读及答案有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨.那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落,雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚.就在那场暴雨的豪打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面.仿佛分散在所有
一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花.那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真
口技的阅读理解及答案口技的阅读答案2012-1-1521:301150590266|浏览次数：11545次问题补充：是《口技》林嗣环1.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?2.文中首尾两次清楚地交代极其简单的道具,其用意是什么?3.全文
记叙文的阅读练习及答案一）生命的补丁①不久前,女儿一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说：没
温酒斩华雄的文言文阅读及答案1.比较文中对关羽和华雄的外貌描写,结合其角色特点说说有什么不同?2.既然写关羽斩华雄,为什么还要用大量笔墨描写华雄与鲍忠,孙坚,祖茂之战?3.作者对关羽与华雄的大战采用了什么描写?4.关羽战胜而归,故事已可到此
孔子的故阅读题及答案三十岁时,他有机会到洛阳去,就特地送了一只大雁给老子作为见面礼,向他请教礼乐.老子姓李,名聃,年纪比孔子大得多,在洛阳当周朝守藏室的大官.他见孔子来向他虚心求教,很喜欢,还真拿出老前辈的热心来,很认真地教导孔子.末了还给
写景的记叙文阅读题及答案做好说明文很简单,掌握说明文的三要素、说明方法：分类别、作诠释、举例子、打比方、作比较、下定义.表达方式：抒情、议论、描写、记叙,但最重要的还是象征手法.
玉兰花的记忆阅读答案及分析①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花.②玉兰花树约有两层半的楼房高.自我有记忆起,便有花香.父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下.他把较细的竹竿末端削成剪