读万卷书行万里路全文

读万卷书,行万里路.读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.详见http://baike.baidu.com/view/956288.htm上边说的

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"读万卷书行万里路"明朝,董其昌《画禅室随笔——卷二》画诀中：读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂.原著作者刘彝(《画旨》）.

如何理解读万卷书行万里路和行万里路读万卷书理论联系实际的一个过程,用真实来检验理论.现实中有不知道的风土人情,可以在书中寻找,看到书中所讲到的风景名胜,奇闻异事可以到现实中去领略.读了万卷书才能行万里路，要行万里路必须万卷书给个面子~读了万

如何理解读万卷书行万里路?行万里路的重要性作为大学生,就是在短暂的课余泡图书馆读五花八门的书,在半周以上的假期,或自助游或跟团,和同学好友一起,云游天下.古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这者都能使人开阔眼界,增长知识和能力.

读万卷书行万里路中行万里路的意思读万卷书,行万里路　　读书的雅趣不是每个人都能真切体会到的,破旧的书都蕴藏着黄金,只看你是否能够找得到.你正处在读书的年龄,我们坚信你的书会比我们读得好,只是在当前你特别要注意：读书要有方向.特别在专业已定的

读万卷书.不如行万里路.行万里路.不如阅万进人不如阅人无数

读万卷书,行万里路的理解意思：读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这两者都能使人开阔眼界,增长知

读万卷书,行万里路意思具体这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足!古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这者都能使人开阔眼界,增长知识和能力.那么这两者之间重要性是否一

读万卷书,行万里路的作者“读万卷书,行万里路”中,原著作者刘彝(《画旨》）.刘彝〔公元1017年--1086年〕字执中,福州人.生于宋真宗天禧元年,卒于哲宗元佑元年,年七十岁.幼从胡瑗学.登庆历进士第,调高邮簿,移朐山令.凡所以惠民者,无不

读万卷书,行万里路怎么理解?读万卷书不如行万里路.坐着死读书没有旅行游走各地获得的多.作为大学生，就是在短暂的课余泡图书馆读五花八门的书，在半周以上的假期，或自助游或跟团，和同学好友一起，云游天下。古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求

读万卷书行万里路的意思读书是学习,行路是实践.要多读书,增加自己的知识和智慧,同时不能死读书读死书,要学以致用,用实践来检验书上的知识,用所学来指导自己的言行.

读万卷书,行万里路是谁说的“读万卷书,行万里路”中,原著作者刘彝(《画旨》）.\x0d刘彝〔公元1017年--1086年〕字执中,福州人.生于宋真宗天禧元年,卒于哲宗元佑元年,年七十岁.幼从胡瑗学.登庆历进士第,调高邮簿,移朐山令.凡所以惠

"读万卷书,行万里路"啥意思?这句话好像是"读万卷书,不如行万里路"意思是阅读一万卷书,比不上走一万里路.读万卷书,行万里路[英]readalotandmaketripfurther这里的行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，

读万卷书与行万里路18．引出论题表明观点（各1分,2分）19．关系：光“读万卷书”,不“行万里路”,是纸上谈兵；只“行万里路”,不“读万卷书”,更难成大事.（两者必须紧密结合）（分号前后各1分,共2分.答括号内的内容只得1分,或按逻辑联系阐

行万里路,读万卷书的意思这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足!古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这者都能使人开阔眼界,增长知识和能力.那么这两者之间重要性是否一样

读万卷书,为什么不如行万里路?读书是死记硬背,行万里路,是感同身受,是自己经历好多的人和事,这就是人们常说的,什么最锻炼人,跑业务

读万卷书行万里路如何解释?读万卷书即多储备知识；行万里路即要有更多的实践经验；两者即实践与认知相结合.好像是读万卷书不如行万里路吧总的意思就是理论不如实践就是对了

读万卷书行万里路如何解释?读万卷书即多储备知识；行万里路即要有更多的实践经验；两者即实践与认知相结合.读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。【出处】：清·梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷五：“《眼镜铭》：读万卷书，行万里路，有耀自他

行万里路,读万卷书的意思.读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.