氨的喷泉实验装置

氨的喷泉实验的化学方程式就是氨气和水反应NH3+H2O==可逆==NH3.H2O==可逆==NH4++OH-NH3+H2O=NH3.H20NH3+H2O=NH3·H2ONH3+H2O=NH3.H2O

氨的喷泉实验原理是什么啊?1.nh3+h20=nh3·h2o由于大量的氨气溶于水,造成压差,将下面的氨水吸上来,或说下面的氨水冲上去.2.为了说明氨气易溶于水没记错是1：700体积溶解（1为水700为氨气）氨气溶于水会和水发生反应（NH3+

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喷泉实验的原理?实验的基本原理是使瓶内外在短时间内产生较大的气压差,利用大气压将瓶下面烧杯中的液体压入瓶内,在尖嘴导管口处形成喷泉.1体积水可溶解700体积的氨气（0摄氏度,1标准大气压下）,当滴管内的水进入烧瓶内时,氨气大量溶于水,外界大

化学氨气喷泉实验甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉.甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图C所示.请通过分析确认：甲组同学所得氨水的物质的量浓度_______(

跪求喷泉实验的原理,装置,注意事项,具体操作及视频视频就没拉,资料就有喷泉实验【制作方法】取一玻璃瓶,瓶口塞入一打孔胶塞.塞孔中插入一尖嘴玻璃管,外端套一胶管【使用方法】用注射器从瓶内抽气若干次,然后用弹簧夹夹紧胶管.将玻璃瓶倒置于水槽中.

氨溶于水的喷泉实验的实验现象产生红色喷泉（氨溶于水后形成碱性溶液,酚酞遇碱显红色）

高中化学对以下实验描述正确问题A,用盛满NO2气体的烧瓶倒置在喷泉实验的装置上,当完成喷泉试验时,水能充满烧瓶B,用变色胶来干燥气体时,硅胶将由粉红色变为蓝色C,用玻璃棒蘸有Na2CO3溶液滴在PH试纸上,试纸显红色D,用火柴燃烧织物中的纱

利用喷泉实验装置进行实验,下列不能和NaOH溶液形成喷泉的气体是a.HClb.CO2c.NOd.Cl2选哪个?为什么?为什么ab会有喷泉现象选C.氯化氢、二氧化碳和氯气都可以被氢氧化钠溶液吸收,只有一氧化氮不能被吸收.cNO不与NaOH溶液

都能用喷泉实验装置且烧杯中溶液用氢氧化钠溶液代替,进行喷泉实验的气体是A.HCl、二氧化碳B.氨气、甲烷C.氢气、一氧化碳D.二氧化硫、二氧化氮可多选,注明原因A属于酸碱中和,可以.B氨气极易溶于水,可以.甲烷不溶于水,且不与氢氧化钠反应,

下列各组气体,利用喷泉实验装置(烧杯内为NaOH溶液)进行实验,都能形成喷泉的是ANH3和COBHCl和NOCSO2和CODCl2和CO2D,反应后气体体积减少

图3装置引发喷泉的方法? 打开止水夹,捂热圆底烧瓶.

氨气的喷泉实验现象将水挤入烧瓶后,烧杯中溶液变红（酚酞遇碱显红色）,水从烧杯中倒吸而上.

学校课外兴趣小组想制作一个能产生持续喷泉的实验装置,他们设计的实验装置示意图如图所示,要在瓶内产生高度恒为h的喷泉,那么甲乙两个容器水面的高度差H与喷泉高度h的关系必须满足（）,瓶内液面上的压强p必须（）.H=s+h外界压强.是选择题吧.

如何改变喷泉装置是本来不能形成喷泉的气体形成喷泉RT请举例那就用能跟这种气体反应的物质放入胶头滴管中,例如CO2在水中溶解性不大,但是你可以在胶头滴管中放入可以与CO2反应的物质,例如浓碱液（浓NaOH),然后按照喷泉实验的做法去做,就能好

氨溶于水的喷泉实验现象现象1.形成喷泉；2.溶液显红色说明1.氨气极易溶于水2.氨水显碱性实验成功要素1.烧瓶要干燥2.氨气要集满3.装置气密性要好

氨溶于水的喷泉实验现象现象1.形成喷泉；2.溶液显红色说明1.氨气极易溶于水2.氨水显碱性实验成功要素1.烧瓶要干燥2.氨气要集满3.装置气密性要好

喷泉实验的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液.挤压滴管的胶头,下列与实验事实不符的是A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉D.HCL(AgNO

关于喷泉实验的化学计算题装置烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积氢气质量的10倍,则喷泉实验完毕后,烧瓶中水可上升至烧瓶容积的几分之几?17.9.2029.33/4

都能用喷泉实验装置且胶头滴管和烧杯中液体均用氢氧化钠溶液代替,进行喷泉实验的气体是（）1.盐酸和二氧化碳2.氨气和甲烷3.二氧化硫和一氧化碳4.二氧化硫和一氧化氮应该是1,但是氯化氢气体,而非盐酸.答案应选酸性气体.2应该行吧