文言文一词多义

文言文一词多义 故：所以以：凭借加：虚报故的第二个：所以以的第一个：凭，凭借加的第一个：虚报第二个故是所以的意思。第一个以是凭借的意思。第一个加是多的意思。第二个加是戴的意思。故：所以可以一战以：凭借加：增加虚报加：戴上

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文言文一词多义解释 莫道不消魂：说悔相道之不察兮：道路策之不以其道：方法瑞脑销金兽：烧尽销锋镝：熔化薄雾浓云愁永昼：薄、轻邻之厚君之薄：刻薄厚古薄今：看不起、贬低雁过也正伤心：了,语气助词传到授业解惑也：语气助词,表示判断师道之不

通文言文一词多义通：1、通过（如：初极狭,才通人《桃花源记》）2、顺利、顺畅（如：政通人和《岳阳楼记》）3、整个（如：通计一舟《核舟记》）4、贯通（如：中通外直《爱莲说》）

高中文言文一词多义?1、贰①“二”的大写.(例：国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)②副职(例：其内任卿贰以上.梁启超《少年中国说》)③不专一(例：贰则疑惑.《荀子·解蔽》)④离心,背叛(例：夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰.《左传》)

初中文言文一词多义选录一个词在不同的语句中的意义往往不同,阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义.现将初中文言文中常见的多义词整理如下.安：1.怎么（安求其能千里也）2.养（衣食所安）卑：1.低下（非天质之卑）2.身份低微（先帝不以臣卑

求初一文言文一词多义http://www.thn21.com/wen/word/9820.html整个初中的一词多义老实说初一的课文我都忘的差不多了我看这个网挺全的你去看看（按音序排列）1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2

文言文然的一词多义一、指示代词.相当于“如此”、“这”、“这样”、“那样”,有时在对话中也做对答词,相当于“是的”、“对”等.　　例：①吴广以为然（对）《陈涉世家》　　②然后知吾向未始游（这）《始得西山宴游记》　　③然则北通巫峡（既然这样）

文言文几个一词多义如图 本：1、原来的样子（本源）2、根本（原意：树干）,主要的3、原来的心愿、想法4、版式适：1、到,去,来到2、出嫁3、适合、合符4、刚才乎：1、在；于2、吗?3、啊!4、了……啊5、语气停顿本：1）.根源2）

乃在文言文中的一词多义1.第二人称,你,你的.2.副词,于是,这才.3.副词,却,竟然.4.副词,只,仅仅.5.是,就是.6.语气词.7.如此.●乃nǎiㄋㄞˇ◎才：今～得之。“断其喉，尽其肉，～去”。◎是，为：～大丈夫也。◎竟：～至如此。

人教版初中语文文言文一词多义总结求人教版初中文言文一词多义总结初中语文文言文一词多义--180个词及意思汇编（按音序排列）1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2.卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备

文言文《劝学》中乎的一词多义?君子博学而日参省乎己——于学恶乎始?恶乎终/其数则始乎诵经,终乎读礼；其义则始乎为士,终乎为圣人——从学至乎没而后止也/入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静——到问题是我记得课文是删减版的,好像只有第一句的一个乎

修业之道文言文翻译和一词多义,【原文】：　　勤勉之道无他,在有恒而已.良马虽善走,而力疲气竭,中道即止.驽马徐行弗间,或反先至焉.是故举一事,学一术,苟进去不已,必有成功之一日,在善用其精力耳.今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,

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人教版八年级下册文言文的一词多义有哪些备:1、周全、详尽.（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备.（一时齐发,众妙毕备《口技》）3、准备.（犹得备晨炊《石壕吏》）策：1、马鞭.（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使.（策之不以其道《马说》）3、

高中文言文“假”字的一词多义还有出处借,《送东阳马生序》里,每假借于藏书之家

文言文吊,资,治,递,建的一词多义吊：1、慰问丧家或不幸者.2、祭奠.3、伤痛.4、怜悯.5、凭吊.6、指出坏的情况已提起注意,警告.资：1财物.2资料.3作用.4供给、资助.5凭借,利用.6取、采购、备办.7资格资历.8资质.9通“恣”,

人教版初二下文言文一词多义有哪些这是本人以前的中考复习资料,量很大,涵盖人教版初中所有文言文,但看起来很累,希望对你有帮助.中考语文复习资料：一词多义(按音序检索)(ān)安安能辨我是雄雌（怎么）生于忧患,死于安乐（安适）衣食所安,弗敢专也

八年级下册文言文一词多义练习八年级下一词多义归纳策：1、马鞭.（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使.（策之不以其道《马说》号：1、háo大叫,呼啸.（阴风怒号《岳阳楼记》）2、hào,别号.（故自号日醉翁也《醉翁亭记》）或：1、有时（一食或