所有带电体的电荷量

为什么所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍?准确的说,你提出的概念是比较原始的电荷计算.更为精确的是,电荷是存在几分之几的电量的.我们已经发现了比质子电子更小的粒子.它们统称基本粒子一般认为,无论是质子还是中子,都是由三个叫夸克的粒子构成的

所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍对吗?理由对,一个个元电荷形成总电荷目前所知，电子不能再分了。电荷量也就以电子为最小单位了。对元电荷是最小电荷单元，所带电荷量不能再细化，所以带电体的电荷量只能是它的整数倍

如何得知带电体的电荷量如果为点电荷,通过分析距带电体已知位置的电场强度就行了不是点电荷很复杂,要微积分...但是也可以让他的电转移到质点上!就变点电荷了!给自己鼓掌...

什么是带电体的电荷量?就是带电体的正负电荷的代数和?带电体一般只带正电或只带负电.电荷量就是这个带电体带的多少电,即它所带的正电荷数或者负电荷数.比如一个小球带电9C,这9C就是这个带电体的电荷量.如果一个带正电的物体和一个带负电的物体相结

既然所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,为什么元电荷的电荷量就不能取1C?取1C不是更方便于计算吗?取1C方便吗?这样的话随便一个带电体带有的电量都是多少多少亿C,这是极大的不方便.

电荷量质量关系电荷量与质量,带电体的性质有关系吗n那要怎么得知带电体的电荷量呢与质量无关与带电性质也无关不过电量与带电性质有关

知道电荷体密度怎样求一个已经半径的带电球的电荷量电荷体密度为P,球体积V,半径r,电荷量QQ=P*V=P*（4πr^3）/3用球体积乘以电荷体密度

感应起电带电体近端导体带的异种电荷为什么和带电体的电荷量一样?带电体跟导体是相同材质,相同形状的话,接触导电后,带电体的电量正好一半传给了导体.均分的思想,很好理解.

带电体的电荷量有正有负,比较电荷量多少时带不带符号?比较的是绝对值,但是要标清楚电荷正负的时候,要带符号的恩比较电量不带符号。因为符号仅仅表示电荷种类而已。

两个带相反电荷的带电体,带正电荷的带电体电荷量更多,当它们接触时,电荷怎样转移,为什么两个带相反电荷的带电体,带正电荷的带电体电荷量更多,当它们接触时,电荷（电子）怎样转移,为什么电子从带负电的物体转移到带正电的物体上.物体之所以带正电是因

物理电荷基本概念元电荷：电子所带电荷e＝,实验表明,所有带电的电荷量＿＿e或是e的＿＿,因此电荷量e称为＿＿.点电荷：如果带电体间的距离比它们的大小大的多,以至带电体的＿＿和＿＿对相互作用力的影响可忽略不计.起电方式：＿起电,＿起电,＿带电

物体静电荷为0时物体的电荷量是否为0?带电体所带的电荷量是否为静电荷电荷量,不带电的物体有电荷吗?为零电荷量是正电荷与负电荷相对多少来看的不带电的物体有电荷但不显电性

一个电子带的电荷量1.6*10^-19C,这是带电体所带的什么电荷最小电子带负电，一个电子带一个单位负电荷，而电荷量的大小是1.6*10^-19C

为什么有些题目中所给带电体所带电荷量不是元电荷的整数倍?一般来说应该是印刷错误,或者是出题者失误.

摩擦起电的两个带电体,带有______量、_______种电荷.摩擦起电的两个带电体,带有等量、异种电荷

自然界中任何带电体都是一个电子所带电荷量的几倍如题整数倍.带电体实际上就是该组成物体的微观粒子中的结构发生了改变.比如原子失去电子,得到电子之类的.粒子间的电量就是以电子的电量为单位.而带电体又是这样很多微观粒子的组合.那么任何带电体的电量

点电荷可以是带电荷量很大的带电体吗?点电荷的理当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做点电荷.(高中课本选修3-1原文）以上回答你满

带电就是两种电荷之间有量的不同?对.对外不显电性,即电中性.带电即显电性,出现净电荷的意思对的，就是两种电荷不平衡是的，一般情况下，原子是不带电的，当正负电荷不平衡时表现为带电

两个带电体接触一定等分电荷量吗?得看绝不绝缘两个同种电核就会。两个异种电核接触先抵消再平分

不带电物质是指?是不是是指正负电荷量相等相互抵消.是不是所有不带电体都有有正负电荷?所有物体都是由原子构成的,原子内部有电子,电子是带有电荷的,如果是导体,电荷分布在物体的表面,如果是介质,那有可能均匀分布在整个物体上,要视具体情况而定.虽