进一法

来源:学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/16 23:22:21
进一法是什么意思?

进一法是什么意思?进一法就是有小数的都变成比这个小数大的最小整数8.6---9例子:2.001---39.9---10使用进一法一般是不可以四舍五入的情况下使用的,比如需要多少个人规定时间内搬一定的东西,如果算出来是小数,如3.2,是不符合

进一法是什么意思?

进一法是什么意思?进一法就是有小数的都变成比这个小数大的最小整数8.6---9例子:2.001---39.9---10使用进一法一般是不可以四舍五入的情况下使用的,比如需要多少个人规定时间内搬一定的东西,如果算出来是小数,如3.2,是不符合

什么是进一法?

什么是进一法?进一法和四舍五入不同,1到9都要进1,比如说4.4保留整数用四舍五入是4,但进一法只要是大于0的都要进一,所以是4.4保留整数进一后是5.

37.8463四舍五入 进一法 去尾法

37.8463四舍五入进一法去尾法37.8463四舍五入约等于3837.8463进一法约等于3837.8463去尾法约等于3737.846

5.495去尾法 进一法 四舍五入

5.495去尾法进一法四舍五入5

数学进一法是什么去尾法呢?

数学进一法是什么去尾法呢?数学的进一法是指在现实生活中有些数只能以整数的形式出现,比如,有101升的油,要分别装在容积是20升的小油桶里,一共需要几个小油桶?用101/20=5.05个小油桶.按常规四舍五入法是约等于5个小油桶.但实际上我们

用去尾法还是进一法

用去尾法还是进一法 进一

进一法和去尾法

进一法和去尾法去尾法即省略的位上不管是否满五都要舍去进一法即省略的位上只要大于零都要进一位

进一法和去尾法

进一法和去尾法进一法和去尾法分别是一种根据实际问题需根而取近似值的方法.一般是用四舍五入法.例如:某单位有25人外出旅游,若租用的小车每辆最多坐8人,问需租几辆?这个问题就应进一法取近似值.又例如:某同学在一次考试中,一小时能完成30道填空

进一法、 去尾法 、四舍五入法哪种更合理?

进一法、去尾法、四舍五入法哪种更合理?进一法、去尾法、四舍五入法哪种更合理?一瓶橙汁粉450克,每冲一杯需要16克橙汁粉和9克方糖,冲完这筒橙汁粉,大约需要多少克方糖?(P35第9题)困惑:练习六第9题到底是用四舍五入法、还是用“进一法”或

去尾法和进一法怎么分辨

去尾法和进一法怎么分辨去尾法:每条船载重1000千克,如果每个人体重60千克,最多可以坐几个人?进一法:每条船载重1000千克,如果每个人体重60千克,如果有20人要乘船至少需要几条船?去尾法是把需要保留数位后面的数不管多少都把它舍去;如:

小学数学“进一法”和退一法的实例

小学数学“进一法”和"退一法"的实例“进一法”和“退一法”.例如,288个学生春游,45人一辆大巴,算下来是6.4辆大巴,但是必须进一才可以不让人多出来,不让车少,不让车变成小数,则需要7辆大巴.再例如,1016升汽油,要给汽车加油,20升

小学数学“进一法”和退一法的题型

小学数学“进一法”和"退一法"的题型这是五年级的题.进一法:例:果园装苹果,有1897千克苹果,一箱装110千克,一共要装几箱?1897÷110=17.24545……(箱)由于没有17.24545……箱,但用16箱又不够,所以采用进一法.1

小学数学的进一法是什么意思啊?

小学数学的进一法是什么意思啊?比如:要运5.2吨油,每辆车最多只能运一吨,那至少要六辆车,如果五辆的话还剩0.2吨,就得多一辆,即向下一位进一,5.1→6,6.1→712.3→1356.8→57比如说你算出来需要买7.5袋感冒冲剂,但你买得

物理中有没有进一法和去尾法

物理中有没有进一法和去尾法理论问题或者解答分析做题没有这样的方法这顶多是实验处理数据时用到的手段,不是什么高深的方法有………………实验的时候很常用…………

用四舍五入法,去尾法,进一法保留整数

用四舍五入法,去尾法,进一法保留整数 9.3

生活中哪些地方用到“进一法”和“去尾法”?

生活中哪些地方用到“进一法”和“去尾法”?计算容积时,用去尾法计算要多少个容器,装某样东西时,用进一法买东西的时候,有时候就说不用找了,,,去尾法5.92,给你6块,,,,,进1法5.9,6块,送你个糖,,,搭配法+代替法呵呵

保留整十和进一法一样吗

保留整十和进一法一样吗不一样,保留整十也可能是退一法

必须用“进一法”取近似值的是?

必须用“进一法”取近似值的是?如:用油瓶装油,需要多少油瓶.秋游租车,需要多少车等等这些问题不能整除后,会有余数,但是这些余数也需要一个油瓶或者是一辆车,这时需要用进一法

去尾法和进一法与 四舍五入法有什么联系

去尾法和进一法与四舍五入法有什么联系四舍就相当于去尾,五入就相当于进一