英语续写常用动作描写

描写动作神态作文怎么写?作文的类别中,有描写类,而描写最容易打动人的,除了肖像和语言,就是动作和神态了.描写人物的动作,要挑选最能表现人物性格的典型动作,不可记流水帐.比如鲁迅的小说《药》中,华老栓去刑场给儿子买人血馒头,等真见到那滴血的馒

写作业时人物动作描写1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙

写一段对话要有动作、心理描写他看着眼前的美景,舒畅,展开双臂去拥抱大自然

怎样写一个人的动作描写银色的长发如瀑布般倾泻下来,厚厚的刘海遮住一只眼睛,蓝眸放射出冰冷的气息,让人不寒而栗,红唇紧紧地抿着.一件黑色的休闲服,脖子上的十字架项链闪烁着诡异的光芒,同样颜色的紧身裤勾勒出修长的腿型.浑身散发着冰冷的气息,让人

写小说常用的动作、心理、神态的成语描写表情动作的词句表情、动作[笑]笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑呵呵、笑哈哈、大笑、微笑、淡笑、讥笑、傲笑、讪笑、傻笑、嗤笑、嘻笑、奸笑、狂笑、狞笑、憨笑、苦笑、惨笑、嘲笑、冷笑、耻笑、呆笑、痴知、淫笑、揶揄、

描写爸爸动作语言的句子（父亲帮我穿衣服的动作神态,让我感受到爱）续写.他用一双结实的手把我的拽到跟前,看到我冻的发红的脸,半蹲将我的棉袄合住,说：“那么冷的天,你怎么不注意保暖呢”然后从最后一个纽扣开始自下而上一个个扣住,表情严肃,一丝不苟

写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写.题目：我的妈妈

续写寒风呼啸,母亲在庭院中扫雪动作描写自己编吧

用环境描写,心理描写,外貌描写、动作描写写一篇小故事写一篇文章,要用上动作描写,神态描写,外貌描写,心理描写雨渐渐大起来.后座的上的女儿,小脸紧贴着我后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红色的小伞雨砸在伞顶上,嘭嘭直响.有风,车子骑得有些

写人物作文（用上语言描写,动作描写,神态描写,肖像描写）500字我的弟弟我的弟弟叫王文翰,今年两岁半,大大的眼睛一转,就不知道脑子里又冒出什么鬼主意.“翰翰也要笑”有一天中午,我和舅妈在客厅里玩,我讲了一个笑话,逗得舅妈哈哈大笑,我也忍不住

写人作文,要有四段,(外貌描写、心理描写、语言描写、动作描写)外貌描写：你长得太丑了.心理描写：我觉得你太丑了.语言描写：“你太丑了”.动作描写：我过来对你说：“你太丑了”.111111111111111111我的小伙伴

用环境描写,心理描写,语言描写,动作描写写一段话-百度1,小女孩跳沿的道路,细长的黑头发在阳光下闪闪发光,像波涛翻滚.一对水灵灵的眼睛闪闪发光.我走,她皱起了眉头,因为她在路边发现了一窝.她摇摇头,轻轻地捡起扔进垃圾桶的侧面.2,父亲侧的口

动作这个词的英语怎么写啊movement

描写几个连续的动作的句子写小狗在微风中,在阳光下,燕子斜着身子从天空中掠过,“唧”的一声,已有这变得稻田上,飞到那边的柳树下了.在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中掠过，“唧”的一声，已有这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。这是我们课文上

写一个描写几个连续动作的句子.啪啪啪

用描写人物动作的词语写一段话兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写

写十个描写手的动作的词语手舞足蹈心灵手巧手足之情,情同手足心狠手辣手疾眼快,易于反手爱不释手手疾眼快措手不及一手遮天妙手回春爱不释手碍手碍脚碍足碍手别出手眼不龟手药别具手眼白手成家比手划脚白手空拳白手起家搏手无策白手兴家不择手段措手不及搓手

写一段描写人物动作,突出人物的性格特点具体点.突出泼辣，得理不饶人的特点“你踩着我了。长没长眼睛阿？”“对不起”“说对不起就完了阿？那我也踩你一脚给你说个对不起你干不干啊”“那你想怎样？”“什么叫我想怎样阿？你踩了我你还有理了是不是啊？”那

写人物外貌,神态,动作描写,体现人物性格的作文一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这

描写人或动物动作,写一段话稍微多了一点,耐心看,相信对你有帮助.O(∩_∩)O~温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们.只有