科举制的意义

科举制的意义利：1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件.4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成.5.以严

科举制的意义科举制度科举制度对中国历史的发展产生了深远的影响.在我们以往的研究中,更多的是将其放在封建政治体制内,与封建社会的种种弊端联系在一起,成为批评的对象,而忽视了对科举考试制度本身的研究.从形式到内容对科举考试制度做进一步考察,重新

科举制产生在（）,是由（）创立,科举的意义不是科举的意义,是科举的影响科举制产生在（隋朝）,是由（隋炀帝）正式创立. 科举制的影响：改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职促进了教育意义的发展促进了文学艺术的发展&n

科举制的主要内容的意义科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行,到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年.科举制度在中国

中国科举制的发展及其意义科举制度的创立是中央集权的需要,是选士制度发展的必然结果.隋朝统一中国后,为了加强中央集权,巩固统一,首先加强官制与官制密切相关的选士制度的改革.这是因为：（1）要加强中央集权,必须把选用人才的大权集中在中央政府的手

科举制的积极意义具体点打破了当官靠原有官员推荐的官员制度.使下层寒士有了依靠自身能力获得社会地位的机会.在一定程度上实现了人人平等的愿望.

科举制创立的意义是什么?第一,科举制的创立是封建选官制度的重大进步,它冲破了士族门阀垄断国家政权的局面,起到了抑制门阀的作用.第二,它扩大了官吏来源,大批门第不高的庶族地主阶级知识分子,通过科举考试参加了国家政权,扩大了封建统治的阶级基础.

科举制度的意义积极：为不具有贵族身份的人士提供了参政机会,扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的进一步成熟,为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一.消极：科举制一定程度上束缚了人们的思想,阻碍了社会的发

古代科举制度的意义1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了行政人员的来源.4.也促成了读书风尚,益于社会重学风气的形成.5.以考试作为选官方式,有一定的合理性.

废除科举制度的意义?废除科举制度,捣毁了封建官僚制度的基础废除科举制度极大地冲击儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想废除科举制度,开启了中国现代教育,促进了教育的发展废除科举制度,为新文化运动奠定了社会与思想基础,极大地推进新文化

科举制度的废除有何意义1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学.清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处

明清科举制度在当今的意义科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式.由明代开始,科举的考试内容陷入僵化,变成只要求考生能造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识.大部分读书人为应科考,思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论

唐代科举制有什么意义1、唐代科举制使中央政府得以网络天下俊才,扩大了政治统治的基础.人才选拔、官员任用的权利完全收归中央后,经科举入仕的都成为“天子门生”,于是,门阀势力受到有效抑制,地方上的离心因素逐渐消解,中央集权得到进一步加强.2、唐

科举制的实质选拔人才,维护中央集权,巩固统治

科举制的演变?隋朝开始出现唐朝完善至明清时期到达极盛清末废除

科举制的影响?利：1.扩大了统治基础,加强了中央集权.2.破除了世家大族垄断官场的情形.3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件.4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成.5.以

科举制的坏处先前都是积极因素居多,后来到明清,以八股取士,严重限制了自由和民主的在中国发展.

科举制的好处楼上真不嫌多,科举制的好处有两个（主要）1自隋朝以后,历朝历代都用科举制选拔官吏,是中央政府发现了一大批有真才实学的学子,为中国历史的发展起了推动作用.2促使考生认真学习,虽然学的是古代圣贤之说,但毕竟也培育了一大批有用之才（能

科举制的特点用考试来选拔官吏.

科举制的影响中国古代科举有好处也有坏处.好处是：开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知