运用象征手法写一段话200字

象征手法写一段话啊,飞鸟,你在那广阔的天空中,如此自在的飞翔!无论云霾再深,北风再冷,也无论电闪雷鸣,无论春秋寒暑!你永远这样自由自在地展翅飞翔!而被禁锢在高墙内的我们,只能一次又一次,将你仰望

选取周围的事物,运用象征手法写一段话要运用合理的修辞手法.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到,

用象征手法写景物一段话此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

运用象征手法写一段话100字镜子,浪花,风筝,信鸽,松柏,螺丝钉任选其1或2个写100字的一段话,急!我们一听,连忙向西边撤去,就在快要进入树林里的时候,突然一顾能量把挡住了我们的去路.既然逃不掉,我们马上进入战斗状态,虽然知道这怪兽大强大

运用象征手法写松柏的作文.700字以内那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的树,那是一种雪花压不到的树.是的,那就是松树,在冬雪中傲然挺立的树.五月份,春与夏交接的季节.阳光明媚,姹紫嫣红.迎春花与玉兰花刚刚开败,月季

运用白描手法写一段话个子不高,却越发显的精炼,双目熠熠生辉,古铜色的脸上雕刻着他的饱经风霜,不怒自威.穿的是军衣,有丁点褪了色,或许是缝补后的颜色,不得而知.

运用象征的手法写的文章,雷电颂郭沫若屈原（向风及雷电）风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒

运用象征手法写雨的散文诗雨海子我请求熄灭生铁的光、爱人的光和阳光我请求下雨我请求在夜里死去我请求在早上你碰见埋我的人岁月的尘埃无边秋天我请求下一场雨清洗我的骨头我的眼睛合上我请求:雨雨是一生的过错雨是悲欢离合

运用象征丶比喻丶烘托等手法写一段400子左右的写景抒情,从古至今,太阳在人们心中的地位就十分显赫.孟郊笔下的太阳还以母亲的形象出现：谁言寸草心,报得三春晖.我明白对太阳的崇拜是因为它的神秘色彩.太阳的利用是因为它的价值和“物以稀为贵”的古老

请你找一个象征物,用一个象征手法写一段话啊,飞鸟,你在那广阔的天空中,如此自在的飞翔!无论云霾再深,北风再冷,也无论电闪雷鸣,无论春秋寒暑!你永远这样自由自在地展翅飞翔!而被禁锢在高墙内的我们,只能一次又一次,将你仰望飞鸟－象征－自由（纯原

运用象征手法写自己的作文急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~400字左右,要运用象征手法写自己的作文.象征是一种艺术手法,它和比喻修辞手法有相似之处.正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样,象征也要求象征之物与被象征

象征手法怎样运用象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念、思想和情感.它可以使文章立意高远,含蓄深刻.恰当地运用象征手法,可以某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深

怎样运用象征手法象征是针对全篇而言,运用象征手法的文章中是不会出本体的.象征是在不能、不敢、不愿的前提下,运用的写作手法.象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念、思想和情感.它可以使文章立意

在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如：小草、树根、春蚕等,请你展开联想运用象征的手法写一段话,赞颂一样生活中你喜欢的事物.（100字左右）伴随着“小草”的歌声,沉睡了一个冬季的小草,抖动着纤细的身躯,迎迓着和煦的春风,从绿色的梦中苏醒.

在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如：小草、树根、春蚕等,请你展开联想运用象征的手法写一段话,赞颂一样生活中你喜欢的事物(30-50个字就OK了!)主题,小草，虽然没有大树那样高大的身躯，没有鲜花那样迷人的芳香，但是它那顽强的精神却鼓舞

请围绕树根展开联想和想象,写一段话.要求：运用对比、排比和象征手法,表现树根的特点,揭示树根的精神200字左右每当人们赞美那些挺直秀欣的树木、妩媚多姿的鲜花时,又有多少人想到了那深埋在地下、不为人所知的根呢?在一次很偶然的机会,让我见到了根

你喜欢什么动物呢?请展开联想,运用象征的写作手法写一段话,赞颂你喜欢的一种动物,你是小学生吗?还是小学生的家长?这作业还是小孩自己写的好.

你喜欢什么动物呢?请展开联想,运用象征的手法写一段话,赞颂你喜欢的一种动物,300字左右.它已陪伴了我两年多.一身灰黑相间的毛,摸上去很舒服.她很聪明,会捉鸟、捉老鼠,还会开沙门呢!它是一只猫,名叫咪咪.咪咪有一样特长,就是捉小麻雀：一看见

运用间接描写的手法写一段话来观看他演出的人很多,会场坐满了人.每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民.（从来看演出的人多反映他演出的精彩就属于间接描写）额外的风格以及银行各省求爱情圣来

写赞美蚂蚁的300字作文、并运用象征的手法自己选一篇吧1.1985年,法国科学家曾发现蚂蚁能救火.后来,英国一位动物学家的实验证实了法国科学家的发现.英国科学家把一盘点燃的蚊香放进了一个蚁巢.开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁