作者对江南的雪有没有遗憾

鲁迅的《雪》中,作者对江南的雪有没有遗憾?为什么?有,江南的雪虽然滋润美艳之至却不能持久,虽然洁白明艳却没有北国雪的顽强不屈的斗争精神

鲁迅的雪阅读答案1.江南的雪有什么特点,从哪里可以看出2.作者对江南的雪有没有遗憾,为什么3.北方的雪有什么特点,从哪里可以看出1、江南的雪滋润美艳,从第1自然段看出2、有遗憾,因为江南的雪经不住时间的考验,而是转瞬即逝的消失；江南的雪虽美

雪鲁迅阅读答案1.江南的雪有什么特点,从哪些地方可以看出?2.作者对江南的雪有没有遗憾?为什么?3.北方的雪有什么特点?从哪些地方可以看出?1、江南的雪滋润美艳,从第1自然段看出2、有遗憾,因为江南的雪经不住时间的考验,而是转瞬即逝的消失；

鲁迅雪的阅读题答案1.对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中哪句话可以看出来?为什么这是遗憾?2.作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方的雪是什么态度?3.用冰冷的坚硬的灿烂的修饰冰花强调了什么?4.作者笔下江南的雪非常美好,寄托作者什么

江南的雪有什么特点呢?作者从哪些方面描写江南优美的雪景?急.主要是江南的景美,

人的一生有没有可能没有遗憾呢?没有遗憾的人生是不完美的,哈

作者喜欢江南的雪吗?南方雪滋润美艳之至从还隐约着青春消息极壮健处子皮肤雪野有血红宝珠山茶白隐青单瓣梅花深黄磬口蜡梅花；雪下面还有冷绿杂草胡蝶确乎没有；蜜蜂否来采山茶花和梅花蜜我记真切了我眼前仿佛看见冬花开雪野有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得们嗡

鲁迅的《雪》的习题：作者是如何描写江南雪景的,江南的雪有那些特点以暖国的雨和“单调”来反衬雪花的“灿烂”.2、直接描绘雪的质地、颜色——“滋润美艳”,犹如充满青春的壮健少女的皮肤.3、以雪野中花的血红、深黄、白中隐青和草的冷绿,映衬雪的洁白

江南古诗的作者【年代】：汉【作者】：两汉乐府【作品】：江南【内容】：江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.《忆江南》（之一）白居易江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南《

(雪)作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的思想感情江南的雪江南的雪如同江南的人都比较小家碧玉,下起来是零零落落的,雪花轻飘飘的,是舍得又是不舍.包含着细腻与温柔,没有了厚重感,却更多了那种漫步于雪雨中唯美的情调.北方的雪大片大片的雪花从天空中

鲁迅的《雪》作者对江南雪和朔方雪的感情倾向?鲁迅更喜欢朔方的雪,因为朔方的雪“绝不粘连”“旋转”“升腾”,鲁迅看重的是朔方的雪的一种独立与张扬的个性,一种在孤独境遇下顽强抗争的精神.

水仙子.永江南曲中最能体现作者对江南情感的词语是这个貌似比较明显,是那句“爱煞江南”中的“爱煞”吧.煞：用在动词后表示程度深.

什么样的人生没有遗憾?人生不可能没有遗憾,只是要看你怎样去对待.人生在世,什么都要经历一下,什么都要尝试一下,才不虚来时走一遭.或许遗憾也是生活的一部分.没有遗憾的人生才是不完整的人生,正识它,你才会有精彩的一生.

有没有描写江南风光的古诗词?我知道的,忆江南①【唐】白居易江南好,风景旧曾谙.②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,③能不忆江南.【作者】772－846,字乐天,太原（今属山西）人.唐德宗朝进士,元和三年（808）拜左拾遗,后贬江州（今属江西）

《雪》的阅读题一、江南的雪和北方的雪各有什么特点?【原句回答】二、作者对江南的雪和愬方的雪各有则样的感情?作者为什么会对愬方的雪情有独钟?三、理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的惊魂”的含义?1江南的雪：滋润美艳（江南的雪,可是滋润

江南的雪,朔方的雪各有则样的特点?作者对江南和朔方的雪分别倾注了怎样的感情?江南的雪有一种平和恬静的美,她“滋润美艳”、色彩斑斓,蕴育着生命,透露着生机.江南优美的雪景中,倾注了作者对故乡的几多怀恋,和对美好理想的向往、追求.北方的雪“永远

江南大学入校问题~江南大学对江苏省有没有2本或三本如果是江南大学蠡湖校区对江苏省只收一本江南大学太湖学院就是三本学校

写江南雪和朔方的雪与作者思想倾向有什么关系?写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求；由于现实的社会环境太寒冷太黑暗,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观.作者以江

八年级下册《雪》课文的问题：作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾,对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂.因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽,这种美是经过磨炼并能保持长久的,是一种独立

文中通过对江南的雪和朔方的雪的对比描写,表现了作者怎样的精神?表达了作者不畏困难不畏危险艰难,意志坚定的精神.唉,这题我也做过,马上要毕业了,好怀念.