蚂蚁般骨头写话二年级

蚂蚁有骨头吗?我不懂生物,但是蚂蚁能举起比自身体重重那么多倍的物体,单靠普通的肉是不行的,所以我觉得应该是有骨头的,至少应该像某位兄弟回答的一样：“有,甲壳类动物的骨头是它们的甲壳”.纯属个人猜测,没有理论支持.

蚂蚁搬骨头秋天已经过去了,冬天即将就要来临了.小蚂蚁们都开始准备储存过冬的食物了.一天,小蚂蚁慢吞吞地爬到公园的草丛边散步.突然,它看见草丛里有个庞然大物躺在那边,小蚂蚁赶紧三步并作两步地爬过去想看看到底是什么?它爬到草丛边一看,眼睛一亮,

蚂蚁有骨头有大脑吗rt可以肯定是有大脑!蚂蚁属节肢动物门!节肢动物的重要特征是体外覆盖着几丁质的外骨骼,又称表皮或角质层因此是有骨骼的!有大脑，有外骨骼，不同于我们常说的骨头

蚂蚁有骨头么?..蚂蚁摔不死么?没有,蚂蚁等昆虫都只有外骨骼,即外壳,以保护身体!记得采纳啊没有有啊，只是较少而已，不过蚂蚁之所以摔不死，是因为它很轻，而且身体很有弹性，且经常锻炼，所以不怕啊！有有的~~但是是长在外面的~是骨包肉~~

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一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们齐心协力.仿照这个写一句话.水可以滴穿岩石,那是启示我们持之以恒.杨柳弯腰向地,那是启示启示我们高而不忘本.

一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结仿写句子愚公能移山,那是在教我们有恒心.百川能汇成大海,那是在教我们胸襟博大.一个小螳螂可以挖掘一个洞,那是教我们别看不起人家.

仿写成熟!一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心 团结就是力量

大自然的启示有哪些比如一群蚂蚁抬着骨头,其实我们要齐心协力.滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒.大地能载物万物,是在告诉我们求学要广读博览.绳锯可以木断,是在告诉我们做什么事都要有耐心．大海能容纳百川,是在告诉我们心胸要宽宏大量．壁立

蚂蚁有骨头没一定说有啊,我和朋友打赌!有啊有啊

一道应用题,+分30一只巡逻的蚂蚁看见地上有一块骨头,它立即回洞唤来10只蚂蚁,可是搬不动,每只蚂蚁回去各找10只伙伴,你推我拉还是搬不动,于是每只蚂蚁又回洞搬救兵,每只蚂蚁又各找来10个兵,还是搬不动.它们又回去搬救兵,每只蚂蚁又各叫来了

五年级蜜蜂和蚂蚁阅读这是我找的答案,1.把文章分成三段,写出段意.第一段蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁.第二段蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂.第三段蚂蚁说：“蜜蜂的勤劳是人们.蚂蚁勤劳为的是自己.”2.蚂

小学二年级语文蚂蚁爬来爬去像什么像搬运工啊蚂蚁像惹我上的滚水像惹我上的滚水

我的腿里的骨头里跟有蚂蚁小虫子在爬一样,很疼,是怎么回事?你多大了,如果你在发育期,则属正常.如不在发育期,可能是由关节炎、缺钙导致,请去医院检查.

续写一个句子.一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;,那是在启示我们一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;那是在启示我们要重视集体的力量;那是在启示我们合作的重要性.团结就是力量

动物专家进,关于蚂蚁的为什么蚂蚁在搬这个骨头的时候,要用小石头在周围围一个圈啊,拍得不是多清晰,中间是骨头,边上是小石头和谷子壳蚂蚁无法搬动这么大的骨头,看来是想要把骨头掩埋起来慢慢享用,可以想象小石头和瓜子壳是建材、不是搬，而是搬不动，埋

我看见了我的骨头原文八年级的课文,我需要原文在线等课文“我看见了我的骨头!”唯夫1895年11月8日深夜,在德国沃兹堡大学实验室,伦琴教授用一张黑纸把一只真空放电管严严实实地包起来,然后离开了实验室.那只放电管的形状像一只梨,是英国的克鲁克

英文翻译“骨头”suitstone答案是bonebonebone骨头[gǔtou]（骨骼）bone;character;apersonofacertaincharacter;骨头的英文是bone

人有几根骨头在头骨(22):头盖骨骨头:前面骨头头顶骨骨头(2)世俗骨头(2)occipital骨头sphenoid骨头筛状骨头面部骨头:下颚骨上颚骨(2)palatine骨头(2)zygomatic骨头(2)鼻骨头(2)lacrimal骨

骨头是什么意思一些骨骼