表演课模仿人物举例

表演课演什么人物比较好?觉得初表演者忌讳平淡,因为演绎不出那种深沉.也不宜太多夸张.应该是一个悲情的好把握,伤心就真的伤心了.至少应该比较纠结.

表演课,老师叫我们模仿猫咪,怎么办?尽量给说的详细点!你可以买一只猫来,猫叫一声,你也叫一声,这样连续不断地学好几次,你应该就会了.你也可以配上一些动作,这样就更形象了!（不过不买猫也可以,你可以上网查猫叫的视屏,学着点就好了）希望你能表演

女生能模仿什么动物（表演孔雀最有名的就是舞蹈家杨丽萍的孔雀舞了

复杂人物关系举例杨振宁算是吧翁帆是杨振宁的太太,那么翁父就是杨振宁的岳父,杨振宁就是翁帆的老公,同时杨振宁是翁父的女婿,小杨是杨振宁的孙女,杨振宁是小杨的祖父.等小杨与翁父结婚之后,那么小杨就成了杨振宁的岳母,翁父就成了杨振宁的孙女婿,杨振

模仿写一段排比句,(写某种表演)痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和乐曲中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!

在表演上有的人能模仿别人的声音,人听见声音是因为声源发出的声波传播后引起我们耳膜振动,再由神经传送到大脑,人就听到声音.声波又有音频、波长.频率低,声音低沉；频率高,声音尖锐.不同人的音频不一样,而一段声波,如果改变其频率,听到人耳中就变成

表演课人物塑造农民工语言特点,行为特点?求大神回答不要有那种高高在上的神情,表情要有些许的卑微,背腰稍稍弓起,带着些许的乡音,遇见城里人时问话时要有一点点的停顿,例如；“你是哪的?”“俺.俺是山东那.那边儿的.”这样.望采纳哦O(∩_∩)O

口技演员表演时模仿各种声音,主要是在模仿声音的____特征同上.初中物理?声音的三要素为响度、音调、音色.从这个角度讲,答案是音色.

模仿《青海高原一株柳》写1篇作文6年级苏教版第1册第15课模仿1篇写人物或植物,字数500,帮个忙写写.这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳.这株柳树干有两合抱粗,叶子绿得苍郁、深沉,这株柳粗实而坚硬.可以想象,这株柳冻

柏拉图和亚里士多德模仿说分别举例急其实模仿说就是柏拉图的理念论,世界划分为现实世界和理念世界,现实世界是理念世界的模仿,前者是虚幻的,后者是真实的.用柏拉图自己的例子就是洞穴寓言：所有人都被手铐手链拷在一个山洞里,他们面向墙壁,身后一团火,

举例老年得志的事例和人物姜子牙又名姜尚,“姜太公”,商末周初人（生卒不可确考）,字子牙.汉族（华夏族）.虞夏之际,炎帝后裔伯夷掌四岳,曾帮助大禹治水立过功,被封在吕,子孙从其姓,吕尚乃伯夷后人,姜为尚之族姓.姜子牙出世时,家境已经败落了,所

《名人传》主要人物的性格特点及举例简单的:名人传〉贝多芬：以他的意志,以一种不可抵抗的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨.米开朗琪罗：一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血.托尔斯泰：成名以后,同情下层民众,又

四个字中有人物的成语举例叶公好龙

有一种模仿声音的表演艺术叫口技,口技表演必须使声音的______与被模仿的声音相同；如果要模仿的更加逼真,还必须使声音的___与被模仿的声音相同两个分别写什么如果要模仿的更加逼真,还必须使声音的音品（音色）与被模仿的声音相同

初三女生英语模仿秀可以模仿哪些电影片段?我们是两个女生,要在英语节上表演模仿秀,需要一个比较合适的英语电影对白片段.主要问题是声部,男生以及男人的声音是绝对模仿不出来的.而且我们不想选择很老的电影,比如说《罗马假日》《乱世佳人》……单词也最

口技是民间表演艺术,演员表演时主要模仿声音的什么?（音调\音色）声音本身就是单位名词了.不可以分割.其实模仿的是音色和音质,音色是是发声方法和位置.音质是发声共鸣体的特点这个变不了天生的.

口技蒲松龄本文的口技表演者模仿表演了几个人的声音?按顺序写出九姑、春梅(九姑婢女)、六姑婢女、六姑、小公子、四姑

请你模仿“感动中国人物颁奖词”,赞颂六年级课本里任意一位优秀人物一曰“横眉”,一曰“俯首”,就这样完美的勾勒出他的形象,出生在那个有山有水,盛产黄酒的地方,他豪迈、洒脱、自由自在.但出生于破落的家庭又怎样?奉母命成婚又怎样?再多的儿女情长也

五年级下册语文第22课人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第三自然段.模仿这段话,写写同学们比赛或运动时的场面,注意根据人物的性格特征准确地描写动作.急阿!.嘿嘿!我有答案!

模仿14课《再见了,亲人》一到三自然段中,选一个人物,以他们的口吻来写一小段.不是小练笔,这个小段题目是再见了,亲人.在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还