一起作业学生数学

你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成作业(续写句子)你是班干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对同学有益的事你是老师,就该对学生负责,对学生关心,共同摘取人生桂冠.你是老师,就要和学生们一起努力,一起学习,帮助孩子们走向

英语翻译句子：我认为学生应该被允许和朋友们一起做作业、ithinkthatstudentsshouldbeallowedtodohomeworkwiththeirfriends

“一起作业”如何布置作业?请使用您已经注册的学号登录一起作业.点击“创建班级”,请您正确填写下方五项内容（依次为所在学校、年级、班级名称、班级人数、使用教材）,完成后请点击“添加班级”.系统提示您班级开通成功,请详细阅读提示的内容.

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一起作业网是什么?一起作业网是可以做作业的一个网站,无病毒,登入后可以写老师布置的作业,作业完全动画版,提供英语和数学教材练习,也可以自学各项作业.

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某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在还有不足7人在操场打球,请你猜猜该班有多少学生?一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的

有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说：“现在班中有一半的学生正在做数学作业,四分之一的学生做语文作业,七分之一的学生在做英语作业,还剩不足6位的学生在操场踢足球.”试问这个班共有多少学生?补充：请用二元一次方程做!设这个班共有x名学

数学作业作业是什么?练习册比例的意义和基本性质,解比例同步训练比例的意义和基本性质作业就是老师布置的学习任务，并且让学生课后完成的，一般分笔头和口头两种。口头的作业大多为背诵或朗读，是学生比较喜欢的作业形式。笔头作业则种类繁多，且量极大，主

作业数学 7/1014/157/15还是原来的结果分别是十分之七，五分之十四，三十分之十四7/1014/157/15

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为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是你的数学作业完成情况如何,给出了五个（独立完成.辅导完成.有时抄袭完成.经常抄袭.经常不完成）供学生选择,结果独立完成和辅导完成的学生一共占了68%,你能解释这个统计数字失

我是一个高一学生,每天作业适中偏多吧,主要数学作业花的时间多,可我又想空出时间做课外物理题,而且作业中还要做政治之类的,还要背书,如何安排时间高一课程比较紧,你可以提前决定好将来学文还是学理,每天一定要复习,一天也不能落下,每天各科匀出20