仿写手指

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仿写手指闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽和每个手指都保持亲密

手指课文仿写【范文可以供参考】【最好加入自己的感情】【毕竟作文是需要投入个人感情色彩的】【如果有问题可以追问我】【对我的回答还满意】【请随手采纳下啊】【谢谢楼主!】每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼

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手指仿写100字.1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五

仿写《手指》写五官.急用五官写作文　　我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着——五官,它们永不离开我们的身体.脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色,不同的姿态,不同的优点和缺点.　　先说眉毛吧,她好似身姿婀娜的女子,那么纤瘦

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手指仿写作文500字每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看

仿写《手指》除了五官不要五官给你写作指导：a．认真品读文章.仿写名家作品,目的是要学习作品的谋篇布局、立意行文.模仿是学习的一种途径,如同练字要临摹字帖,学画要临摹绘画作品,临摹的作用是在汲取典范作品的形式与内涵的精华.认真品读文章,更是仿

仿写《手指》不可以五官,多姿多彩的四季春、夏、秋、冬就像四个小娃娃,姿态与性格差距其远.春天是一位害羞的小姑娘,她乘着春风走过大地.她不敢正面看地上的一花一草一木,便就用手轻触一下,唤醒了冬眠的动物,融化了坚固的寒冰.她还以大地巍纸,轻风为

仿写《手指》仿写一篇饶有趣味的文章.“人有两件宝,双手和大脑.”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的.但是,顽皮可爱的手指们,却发生了矛盾.星期天,人们都在家里休息.突然,从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大!我最大……”到底

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仿写丰子恺的手指丰子凯《手指》的仿写.不能写五官!竹环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界,袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际,似我童年那高不可攀的梦想,似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去,只留下片片破

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六年级下册第一单元仿写《手指》的作文现在的年龄就知道投机取巧的找便宜,那么人的一生按照80岁计算,你还需要这样类似的投机取巧找小便宜大约60多年.自己可以完成的作业,却偏偏要别人来完成,近处讲：你失去了一个自己体验自己学习写作的机会,表面看

仿写《手指》的作文,必须是鼻子的我们每个人都有五官,随时随地,永不离身.它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样.大脑在五官中,当仁不让地当上了“大哥大”的位置,全身上下都听它指挥,记忆的东西储存在它的“私人仓库”——