浅谈初中语文阅读教学

浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性初中语文教学的主要目标就是要教会学生阅读,可以说,阅读教学在初中语文教学中占有重要的地位.因为阅读可以美化学生的心灵,增长学生的知识,拓宽学生的视野,提高学生的审美能力和综合素养.同时,也可以加强学生的语

浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性下载地址资料简介：初中语文教学的主要目标就是要教会学生阅读,可以说,阅读教学在初中语文教学中占有重要的地位.因为阅读可以美化学生的心灵,增长学生的知识,拓宽学生的视野,提高学生的审美能力和综合素养.同时,

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如何开展初中语文阅读教学摘　要：做教师难,做一名初中语文教师更难.初中语文教师担负着培养学生听．说．读．写能力的重任,而这些能力的培养有时直接关系着学生的一生.要想使学生的这几种能力达到一个较好的水平,需要教师的努力和学生的配合,更需要一个

浅谈如何提高阅读教学效率阅读教学,是一项丰富多彩的教学内容,但同时会使学生感到枯燥乏味,失去兴趣.教师要把学生当作一个个活生生的人来看待,承认学生在学习中的主观能动性及个性差异,诚心诚意把学生当作学习的主人.教师只有真正确立学生的主体地位,

浅谈如何提高阅读教学效率阅读教学,是一项丰富多彩的教学内容,但同时会使学生感到枯燥乏味,失去兴趣.教师要把学生当作一个个活生生的人来看待,承认学生在学习中的主观能动性及个性差异,诚心诚意把学生当作学习的主人.教师只有真正确立学生的主体地位,

如何化解初中语文古诗文阅读教学专题讲座2011年版课程标准指导下的初中语文古诗文阅读教学何郁（北京朝阳教研中心教研员,中学语文高级教师）一、对中考试卷中古诗文考查的基本认识研究初中古诗文教学,必须要关注中考语文对古诗文的考查.中考的导向很重

初中语文阅读教学目标如何确定?读郑逸农《语文阅读教学有效性的基本标准》有感（1）培养语文人而非其他人,一语中的,道出了语文学科与其他学科的本质区别.回观我们现实的课堂,语文阅读教学的目标存有三化倾向,即目标泛化、目标狭隘化、目标随意化.这些

初中语文阅读教学目标如何确定?读郑逸农《语文阅读教学有效性的基本标准》有感江苏东海县教育局教研室张法庄培养语文人而非其他人,一语中的,道出了语文学科与其他学科的本质区别.回观我们现实的课堂,语文阅读教学的目标存有三化倾向,即目标泛化、目标狭

浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性摘要：阅读教学是小学语文教学的重要环节,通过阅读教学可以锻炼学生的思维、丰富学生的知识、发展学生的智力.本文阐述了小学语文阅读教学要注重激发学生的阅读兴趣；鼓励学生开展个性化阅读；着力教给学生阅读方法.关

浅谈小学语文阅读教学中如何实施素质教育【摘要】素质教育是以提高全民素质为目标的一种新的教育模式.实施素质教育是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,语文学科及时进行素质教育的途径也是素质教育的重要组成部分,实施素质教育是提高语文教学质量的

浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性部分教师在受外界“分数评价”的影响下,在教学中对学生一股脑儿地“费尽心机”、苦口婆心,阅读教学中一篇文章通过对学生的再三分析、再三强调、再三讲解、再三练习巩固,学生得到了“全面的知识”,考试也许会得心运手

浅谈小学语文怎样进行个性化阅读教学澄迈县桥头中心学校新联小学王明贵一、要确立教师的主导性,更要确立学生的主体地位（一）教师的主导性不可缺少.阅读活动应是教师指导下的学生自主的阅读实践活动.我们强调阅读活动中学生的自主性并不是一味地要求教师放

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浅谈如何让阅读教学更有效◆肖志敏河北省隆尧县山口校区055350阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.目前,由于受传统教育思想的影响,阅读教学中还存在着诸多弊端,其中最突出的问题是,课堂上没有真正落实学生的主体地位,教学活动中缺乏学生的自主

浅谈如何开展小学语文阅读教学求解新的语文课程标准提出优化教学过程,提高教学效率,坚持以教师为主导,学生为主体,思维为核心,能力为目标,突出对学生阅读能力的培养.因此,培养学生的阅读技能对于语文教学来说极其重要的.那么,如何贯彻新课程标准来开

浅谈阅读教学中如何指导朗读小学语文阅读教学中的朗0读指导非常重要,指导方法多样,可以通过教师范读、感染学生,依据教材、指导朗读,熟读成诵、激发兴趣等方法提高学生的阅读能力.

浅谈如何有效地进行低年级的阅读教学小学低年级的阅读教学应以读为主.《语文课程标准》指出：要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.古人云：书读百遍,其义自见.这足以说明多读的好处.那应该如何进

新课程下初中语文如何进行阅读教学马运果/河北省大名县实验学校【摘要】新时期下,随着我国素质教育的不断深化,原有的课程标准已不能满足当今“教”与“学”的需要.新课程标准下,应该对初中语文阅读教学进行改革.【关键词】新课程标准初中语文阅读教学策

新课程下初中语文如何进行阅读教学马运果/河北省大名县实验学校【摘要】新时期下,随着我国素质教育的不断深化,原有的课程标准已不能满足当今“教”与“学”的需要.新课程标准下,应该对初中语文阅读教学进行改革.【关键词】新课程标准初中语文阅读教学策