一堂有趣的手工课200字

一堂有趣的课老大··表的上网查啊!\x0d或无聊的课干吗偏写有趣的课啊!给你做参考也可以改编一下前几天刚刚上完物理公开课啊~~~~~~\x0d实践课前一节课是科学,大家下了科学课都一个劲的往劳技室窜,开始上课了,老师把这堂课定为“一堂有趣的

很郁闷很无奈的语文填空《一堂有趣的手工课》一文是这样开头的：“叮铃铃……上课的铃声响了,同学们像小鸟似的飞进了教室,在文艺委员的带领下,我们唱起了嘹亮的歌.”这样的开头采用了（）描写开头.动作叙述吧采用拟声词开头,不知道是不是要问这个.

一堂有趣的课500字作文(五年级)小学六年里,我有过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课.\x0d“铃……”上课铃响了,老师手抱一个纸箱子走进教室.把箱子放下后,老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累

一堂有趣的物理课作文（200字）上周四早晨,我们有一堂物理实验课,当时,同学们已经高兴的手舞足蹈,又蹦又跳.为什么会这么高兴呢?那是因为物理实验即有趣,而且不用像平时上课那样“死学”,只要掌握其中“奥秒”,就可以对本节课程所学知识“滚瓜烂熟

一堂有趣的课有作文一堂有趣的方言课今天我们上了一堂与众不同的作文课,你们才是什么内容呢?猜不出来?那还是由我来告诉你们吧!这是一堂方言课呢.一上课,老师就用电脑播放了一段录音对话,让我们猜一猜这段对话中说的是什么.有的人说是一段单口相声；有

一堂有趣的作文课作文“叮铃铃……”上课铃响了,今天的语文课是李老师给我们上公开课.这时,教室里走进了许多我们素不相识的老师.我们不禁又紧张又兴奋.,你也可以投稿上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动有

作文一堂有趣的课一堂有趣的课新的一学期开始,我上三年级了.在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课.课上,有位同学称房老师“老头子”.这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批

一堂有趣的什么什么课“铃铃铃,铃铃铃……”上课了.这一节是语文课,高老师准备在教室里举行一次推销会,锻炼我们的口语表达能力.所以我们个个都十分兴奋,等待着老师来上课.终于,高老师来了.她宣布此次推销大会现在开始,全班立刻沸腾起来.张明頔打头

一堂有趣的课英语作文Icouldneverforgetmyfirstcompositionlessonatmiddleschool.Itwasfullofexcitement.　　MyChineseteacherwalkedintothec

一堂有趣的（）课.语文课、数学课,慢慢套,作文开头点题定位、中间承上详写、结尾点头呼应、常识常识可最有趣了不是么。

一堂有趣的（）课.我教你个苯办法：按作文题目意思,随便在草稿上写写,一个词,一个句子,一个段落,一个想法,一个感受,一个故事,一个人,什么都可以写,只要是围绕这个题目的.纸上写多了,再整理上下次序,再增加删减,反复修改多次以后,一篇象样的作

一堂有趣的语文课“哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们的教室里传出来,平时都挺严肃的语文课怎么会传出笑声?原来是同学们再演课本剧《负荆请罪》呢!当一组同学上场时都会引起全班哄堂大笑,但是最搞笑的要算杨东宸和方时雪这两组了.杨东宸上来就是一口东北话

一堂有趣的语文课我可以点播你一下：仔细回想哪一节语文课有趣,为什么有趣?写下来即可.自己好好想一下,不要投机取巧,很好写的,不会再问.老师可是能分辨出是否是自己写的.下面是两个范文,借用一下好词句或写法都行,千万别投机取巧,很好写的.一“铃

一堂有趣的课600字,一定要一整篇作文昨天,老师让我们带了***（材料）,一听就知道明天有活动课,在对一对课程表,哈,又有一趟有趣的课咯!期待已久的下午终于来到,同学们都兴奋不已.（把整堂课写出来,对话要描写生动一些）这真是一趟有趣的课啊!

一堂有趣的课要自己写的,急一堂有趣的课新的一学期开始,我上三年级了.在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课.课上,有位同学称房老师“老头子”.这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,

一堂有趣的语文课600字,要原创的上课,无非就是“丁零零”、“同学们好,今天我们上第12课”、“同学们再见”······如果上课可以做游戏是不是很新奇呢?　　周三上午,章老师在语文课上笑盈盈地跟大家说：“今天我们来玩一个很熟悉的游戏,就是‘

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作文《一堂有趣的课》开头怎么写?上课,本来应该在教室这个庄严而神圣的地方.可是,随着测试题中动手动脑的题型的增多,同学们更需要的是亲身去看,去体验.正因为这样,自然科的宋老师决定带我们去巴山公园,去体验大自然,感受大自然的美,感受泥土的芳香

一堂有趣的课（作文250字左右）“丁零零……”上课铃响了,同学们鱼贯而入进入教室.“这节课是音乐课吧?”卞茂林悄悄地问.突然,音乐张老师走进教室,说：“同学们,我们该学习的歌曲学完了,所以……”,“张老师,你又卖关子!”“我们玩游戏!”“耶

如何设计一堂有趣的英语练习课添加故事在里面最好不过了