什么样的老班长

金色的鱼钩老班长是个什么样的人?是一个具有忠于党,终于革命,舍己为人的人.刚好刚刚学

金色的鱼钩里面老班长看到这情况,皱起眉头这句话表达了老班长什么样的心情?表达了老班长那种焦急的心情,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没有完成,对老班长来说是一种心灵的折磨,所以他焦急.,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没

《金色的鱼钩》中老哦班长看到这情况,皱起眉头.表达了老班长什么样的心情《金色的鱼钩》中老班长看到这情况,皱起眉头.表达了老班长什么样的心情老班长为我们着急,担心

老班长的精神品质?老班长的优秀品质greatandnice希望问题具体一些，不知道你要说什么。类似保尔如果是《金色的鱼钩》，那就是舍己为人勤俭节约对战友无限热爱，对革命无限忠诚！舍己为人，尽职尽责，无私奉献.无私奉献，忠诚于党的事业，舍己为

金色的鱼钩上的老班长具有什么样的精神过去小的时候,老师说这是革命乐观主义精神,现在想想,这是一种伟大的爱,视战友为亲人,无私关爱他人,这是博爱的精神.

老班长的意思是什么? 草地上吃鱼不容易,老班长不舍得吃,只能吃鱼骨头

《金色的鱼钩》中的老班长是一个什么样的人是一个忘我牺牲忠于革命忠于党,舍己为人的人忠于革命、舍己为人的崇高品质SHANLIANG舍己为人忠于革命、忠于党、舍己为人变态

金色鱼钩中老班长是个什么样的人,从哪看出的金色鱼钩中老班长是个舍己为人、无私奉献的人.从这些地方看出的红军老班长照顾三个生病的小红军过草地,他想尽办法钓鱼,煮野汤给战士们吃,自己却一口不吃,最后光荣牺牲的故事,赞扬了革命前辈忠于革命,舍己为

金色的鱼钩老班长是谁课本没写,我想金色的鱼钩中的老班长是那些无私奉献的革命前辈的代表,也可理解为人物形象,不专指某个人.

评价金色的鱼钩中的老班长老班长是一个忠于党,忠于革命,舍己为人、无私奉献的人.把他的事迹说说先=v=我们刚学完啊，老班长是一个;饱经风霜,对革命事业有高度责任感、对战友无限关心的人。（或者：忠于革命、舍己为人的人）再给你一些课后题：1.课文

想象老班长钓鱼的过程老班长在树上精心选择一条细长的树枝,拿出随身携带钓鱼线慢慢地结在细树枝的顶端,又从树下潮湿的土里扒到几条鲜活的蚯蚓,细心地挂在鱼钩上,把钩甩到水塘中慢悠悠地等待着,突然一个下沉,他用力一拉,一条活蹦乱跳的金色的鱼儿出水了

描写老班长外表的语句表玩了老班长当吋怎样的心情.小子,今天晚上有你好受的.

金色的鱼钩一文主要写老班长,为什么文章不用'老班长'作标题因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题．．＞．．．．．．．＞．便于突出中心王小波说过：知识分子从来有话不直说。

金色的鱼钩课文,看补充.我们的作业是：金色的鱼钩主要内容金色的鱼钩课后题【你认为老班长是什么样的人?为什么在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?】【金色的鱼钩是课文的线索.前面4个自然段写做鱼钩,后面呢?】金色的鱼钩中心句金色的

什么的老班长严厉的老班长,印象中（记忆里）的老班长,我的老班长

读了课文,我感动于老班长对战士的关心;感动于老班长什么;感动于老班长什么老班长对党对组织的忠诚老班长对工作的责任心

谁和《金色的鱼钩》的老班长的事例?长征路上,一位位身影仍然在我们的脑海中显现,一位老班长为了三位毫无血缘关系的小战友能走出草地,他吃着钢针般的鱼骨,尝着苦涩的野草,用那惊人的毅力为小战士的生命撑起了一片天,为他们踏出了一片地,是他,在毫无人

金色的鱼钩里的老班长是谁李华民(汉)即将晋升,可在草地里牺牲了!对不起，文中只有说到老班长一词，对此，我爱莫能助李华民李华民(汉)即将晋升,是李华民

金色的鱼钩描写老班长神态的语句神态：1:老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说：“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”2：.两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送.老班长看到这情况,收敛了笑容

《金色的鱼钩》里的“老班长”颁奖词长征路上,一位位身影仍然在我们的脑海中显现,一位老班长为了三位毫无血缘关系的小战友能走出草地,他吃着钢针般的鱼骨,尝着苦涩的野草,用那惊人的毅力为小战士的生命撑起了一片天,为他们踏出了一片地,是他,在毫无人