分层布置作业举例

如何分层布置作业教学过程中我不仅注重书面作业的灵活性,更注重语言表达能力的培养.力求解放学生的嘴,一般来说,能说出一、二、三就能写出点东西,说是写的外在表现,重视学生说的能力的培养,以学会充分表达自己的观点会激发学会的表现欲望,同时在知识与

小学英语如何分层布置作业根据班里学生的考试成绩和平时英语成绩表现将班里每一个学生根据他的强项弱项来分类,例如听力弱,单词弱,写作弱,语法弱等等,标准可以自己根据班里实际情况来定.针对这几大 弱项方面同,有针对性地设计出几大类作业.

数学导学案分层作业 

语文作业如何分层可分为基础知识,阅读理解和作文字,词,句,段落词汇,语法,结构,大纲先易后难语文应该没什么不好做的作业吧,就从第一题开始,以次往下做呀先做自己会的，再做难的

怎样布置寒假作业你是老师还是家长,每天练习小楷40分,（练习写字）阅读散文或者读报纸等刊物一道两篇,要读出声音,（练习孩子阅读能力影响以后的讲话水平）,做家务帮助妈妈做家务（锻炼独立能力）,要给他时间出去玩哦,晚上让他回来写日记一篇吧生活的

如何布置寒假作业布置作业?一本《寒假作业》发下去是最偷懒的方式

家庭作业如何布置?本期刊登了黄岩三位教师的来稿,他们或提出了对布置家庭作业的看法,或道出对布置家庭作业的实践性尝试,希望能对读者有借鉴作用.一位语文老师的反思黄岩区沙埠中学刘小荣我是一名从事中小学语文教学将近30年的老教师.经过长期的教学实

怎么布置家庭作业?多布置一些作文,提高作文水平

如何布置、批改作业文章来源莲山课件www.5YkJ.Com莲山关于如何布置作业,我有以下几点见解.首先,作业的量要适中,初中年级的学生们所学科目较多,作业量较大,科任老师要考虑周全,布置作业前要想想大部分学生是否有时间完成本科目作业,如果他

怎么布置作业布置作业的目的之一就是巩固当天所学的知识,按照当天的学习进度和学习任务来布置就好了啊,需要注意的是注意作业布置的量度和难度,要符合学生的接受能力才行

怎样布置作业听说放假三天,心理一边筹划着怎样好好玩一玩,怎样放松自己,一边设计着给学生布置多少作业.“老师少留点吧!各科老师都留了很多作业.在一连串的叫苦声面前,我犹豫了,看着黑板上各科作业布置的长龙,我矛盾着.是把准备好的作业“规划”展示

如何合理布置作业1.要确立有效的作业观.种种原因导致有些教师对作业认识产生偏差,认为作业就是为了应付考试,提高考试成绩.这种唯分数、纯功利的认识,使大多数教师在安排作业训练时,总是针对考试进行设计,有的题型甚至就是考卷试题的翻版.学生叫苦叫

如何布置英语作业可以是背诵课文,或者一些优秀的作文；或者家长听写单词签字,发卷子做题,这些对英语水平的提高都是有用的最好是既有读、背的作业，也有写的练习题，也得练习听力。望采纳，谢谢！适量，简单，和平时知识有关联，但又有少量的课外补充阅读和

如何布置、批改作业文章来源莲山课件www.5YkJ.Com莲山关于如何布置作业,我有以下几点见解.首先,作业的量要适中,初中年级的学生们所学科目较多,作业量较大,科任老师要考虑周全,布置作业前要想想大部分学生是否有时间完成本科目作业,如果他

如何布置地理作业按照所学内容,布置相关练习题.题目可以去网上找,也可以购买辅导用书

如何布置好作业我认为,布置作业应做到以下几个方面：1、要有针对性.针对学生知识掌握的薄弱之处,设计相应的作业.2、要有层次性.设计的作业应有梯度,由易到难,不能重复累赘大搞题海战术,设计基本题,让学困生能够完成；设计提高题,让大部分学生经过

怎样合理布置作业合理布置作业要把握好质与量的关系.　　质是精华,量是多少.在作业布置中,题目要精,量要适当.有些老师认为,课上的练习是韩信领兵——多多益善,总想以多取胜,使学生拼命做题,没有思考、对比、联想、升华的时间,这种题海战术显然不可

如何布置好作业我认为,布置作业应做到以下几个方面：1、要有针对性.针对学生知识掌握的薄弱之处,设计相应的作业.2、要有层次性.设计的作业应有梯度,由易到难,不能重复累赘大搞题海战术,设计基本题,让学困生能够完成；设计提高题,让大部分学生经过

如何布置历史作业教学过程是一个系统完整旳过程,缺少任何一个环节,都会带来一些教学问题.布置课后作业是教学过程中的一个重要环节,是课堂教学的巩固和拓展延伸.适当的课后作业有助于学生对所学材料保持记忆,并将课堂知识进行消化吸收,使之成为自己的知

如何布置小学作业不要布置太多,因为学生会因为作业多而会讨厌你.并且可以让家长和学生一起完成能增加乐趣比如家长反馈等望采纳