侧面描写风的片段

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/07 23:46:09
侧面描写的片段

侧面描写的片段父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气.在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈.他那宽宽的肩头和有力的大手永远是我最可靠最坚强

关于侧面描写的片段

关于侧面描写的片段西沉的红日把缕缕落寞的余晖涂满天际.夕阳下,沧桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着、却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心在翻滚这万千的思绪,为

侧面描写人物的片段

侧面描写人物的片段烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势.有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起.有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一

侧面描写的片段方法

侧面描写的片段方法http://zhidao.baidu.com/link?url=9p7rPGlnRZ_cdY798445u_odBwoPtRU1QoV8kjZqcFO-0GuwKvMzyVTyduSKEsqSQoW_ETQdAzL2nT

正面描写侧面描写相结合的片段

正面描写侧面描写相结合的片段1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴

运用侧面描写樱花的片段

运用侧面描写樱花的片段樱花落尽春将困,秋千架下归时.--诗词名:谢新恩作者:李煜朝代:唐体裁:词樱花落尽阶前月,象床愁倚薰笼.--诗词名:谢新恩作者:李煜朝代:唐体裁:词何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸.--诗词名:无题四首(其四)作者:李商

用侧面描写的盛况片段

用侧面描写的盛况片段啊,看!奥运健儿们向着远处飞奔.无数的人在呐喊,向着终点前进!无数的人举起了他们的手臂,无数的人举起了鲜艳的国旗,无数的人撕破了喉咙喊叫.他们叫着什么?他们说:加油!加油!加油!

侧面描写人物的片段80字

侧面描写人物的片段80字花白胡子一面说,一面走到康大叔面前,低声下气的问道,“康大叔--听说今天结果的一个犯人,便是夏家的孩子,那是谁的孩子?究竟是什么事?”“谁的?不就是夏四奶奶的儿子么?那个小家伙!”康大叔见众人都耸起耳朵听他,便格外高

侧面描写片段

侧面描写片段描写人物呢还是景色呢我记着有篇文章是写罗敷很美,用的侧面描写,路边的人都停住不干活了,只看罗敷马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起老高,跟天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫

描写声音的片段.带正面侧面描写!

描写声音的片段.带正面侧面描写!上课的铃声一声紧似一声,好象无形的链条锁住了我的心,教室霎时间被那铃声震的失去了喧嚣,我忐忑不安的坐在那里,吱的一声,老师拉开了教室的门,那声音打破了空气的宁静,仿佛带着严厉的目光,扫视着我的心里,是不是老师

正侧面描写人物片段

正侧面描写人物片段0.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的

运用正面描写与侧面描写运用正面、侧面描写结合的片段,片段内容不限.急用!

运用正面描写与侧面描写运用正面、侧面描写结合的片段,片段内容不限.急用!在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,.然而,这些声

描写风的片段!

描写风的片段!去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风(唐·崔护)正是江南好风景,落花时节又逢君(唐·杜甫)不枉东风吹客泪(宋·欧阳修)东风夜放花千树(宋·辛弃疾)风不定,人初静,明日落红应满径(宋·张先)风吹柳花满店

1描写冬风的片段 2描写雪的片段两篇要求:1两篇都要用到运用正面侧面描写结合的方法 2两篇各运用一种

1描写冬风的片段2描写雪的片段两篇要求:1两篇都要用到运用正面侧面描写结合的方法2两篇各运用一种修辞3都是80字左右1、“哇,好美丽啊!”每个地方都积了厚厚的雪,到处白茫茫一片,房顶、树梢都盖上了洁白的雪,晶莹透亮.雪花从天空缓缓的飘落,一

有关侧面描写的片段一段40个字以上

有关侧面描写的片段一段40个字以上父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气.在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈.他那宽宽的肩头和有力的大手

写一个关于侧面描写人生气的片段,

写一个关于侧面描写人生气的片段,我本来说安排她去处理这个棘手的项目,不过看着平常开朗活泼的她今儿撅着嘴一声不吭的坐到办公桌前的样子,我还是决定另找人处理.

运用正面描写和侧面描写相结合的方法写一个文艺表演的片段

运用正面描写和侧面描写相结合的方法写一个文艺表演的片段班中有善睡技者.会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已.少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者.但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,

用侧面描写人物的特点用侧面描写的手法写一个片段,来展示人物的特点.

用侧面描写人物的特点用侧面描写的手法写一个片段,来展示人物的特点.0.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光

用正侧面描写和多角度描写的写景片段

用正侧面描写和多角度描写的写景片段月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小

仿照口技正面描写与侧面描写相结合的手法,描写一个片段,对一场演出进行描写,300字左右

仿照口技正面描写与侧面描写相结合的手法,描写一个片段,对一场演出进行描写,300字左右从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出.为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇