为什么中国不扶持穷人

为什么中国的穷人还是那么多?到了哪,都是穷人多、富人少的,美国2%的人,掌握国家45%的财富,8%的人掌握国家45%的财富,45%的人掌握国家8%的财富,剩下的45%的人掌握2%的财富.要想致富,这本身就不容易.如果随随便便就能挣大钱,美国

为什么富人看不起穷人没有富人哪来的穷人?不光是中国,每个国家都一样,就算是美国也得有人去当工人,房子总得有人去造,苦差事总得有人去做,就算社会每个人才能都完全一样,仍然会有贫富差距,没办法,这是社会的必然规律,不可能人人都富.貌似中国富人看

宁做三奶,为什么要宁做三奶,不嫁穷人?宁做三奶不嫁穷人需要深刻的反思　　--------------------------------------------------------------------------------　　20

花为什么要绿叶扶持如果没有绿叶的衬托,鲜花就显不出美丽来了；再如果没有绿叶的光合作用输送养分,鲜花也就无法绽放了!

中国为何还要扶持金家王朝?参考下.该到和朝鲜说再见的时候了喜欢打麻将的人也许有过这样的体会：最不甘心离开麻将桌的不是赢家,而是输家.输家越输越想扳本,而往往却事与愿违：最后输得精光,就差输掉裤子了.国家与国家之间的关系就如同打麻将一样,拿起

为什么中国穷人很穷富人很富?因为中国的特权阶级就是靠剥削穷人而致富的.

为什么中国现在穷人多,富人少呢?看你对穷和富怎么定义了,要是比起外国发展国家的话,穷人太多太多,但是无论如何,中国穷人还是比较多的,这是中国历史原因造成的直接后果.但是.穷人要有成为富人的野心就在于好了,但原人人成为富人,那就是所谓的共产主

中国的穷人为什么这么多呢?呵呵中国的人之所以穷人多那是因为人口密集啊呵呵我们温总理访问美国时,很痛心地告诉海外华人,中国已经达到人均1000美元,但是13亿总人口中还有3000万人口没有脱贫,也就是说中国还有3000万个穷人.台下,一老爱国

"穷人"为什么以穷人为题本篇文章反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活,所以本文以“穷人”为题更宽泛.以“穷人”为题,更能体现主旨.虽然人穷,但为了帮助别人,宁愿吃苦受累,像这样的穷人在当时沙皇统治下的社会里,不会只有桑娜这么一家,

穷人为什么以穷人为题有个故事,说的是一个穷人,很穷,一个富人见他可怜,就起了善心,想帮他致富.富人送给他一头牛,嘱他好好开荒,等春天来了撒上种子,秋天就可以远离那个穷字了.　　穷人满怀希望开始奋斗.可是没过几天,牛要吃草,人要吃饭,日子比过

小学六年级《穷人》的课后题:课文为什么不以“桑娜”为题,而是“穷人”为题?尽管故事以桑娜为主,却不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题,理由有二：其一,本篇文章反映的是一百多年前沙皇统治下的穷人们的悲惨生活,所以本文以“穷人”为题更宽泛.其二,

穷人一课,课文为什么以穷人为题,不以桑娜为题?应为作者想展现的是穷人的高贵品质,还有一点讽刺意味,讽刺有钱人,同时也从另一方面赞美了穷人

《穷人》课后题：1.课文为什么不以“桑娜”为题,而是以“穷人”为题?因为桑那夫妇宁可牺牲自己,也要帮助他人的品质是当时千千万万穷人的缩写,从桑那夫妇身上,我们可以看见穷人的善良品质,桑那夫妇代表了所有的穷人,所以以“穷人”为题.有点记不太清

课文：穷人课文为什么不以“桑娜”为题,而是以穷人为题?这篇文章主要是刻画穷人的生活,穷人的群体,所以一穷人为题

穷人一课为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题?因为这样更加突出了桑娜无私助人的品格,虽然很穷,但仍然把西蒙的孩子抱来了.以“穷人”为题，更加突显出以桑娜为代表的穷人的无私。

《穷人》为什么不以“桑娜”为题目,而以“穷人"为题目?桑娜只是穷人中的一个,她的邻居也是穷人.以穷人为题就更有概括性.再者,作者是用桑娜和她丈夫物质上的贫困来反衬他们品质的高贵,在主题上得到升华.我没看过，但我觉得应该有“穷人”指这一种人，

《穷人》为什么不以桑娜为题,而要以穷人为题?是不是这样的：桑娜是许许多多穷人中的一员,作者写桑娜,实则是写世界上所有的穷人

《穷人》课后题1、课文为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题?这篇课文不仅突出了桑娜的善良,还突出了丈夫的慈悲,西蒙的可怜,3个主要人物都是穷人,而文章也围绕一个“穷”字来书写27个小节,虽然过了一天,但还是希望能帮助你桑娜本身就是穷人，

中国为什么穷人比富人多?中国为什么有钱的人很有钱?穷的人又非常穷?这是为什么?中国为什么穷人比富人多?中国的贫富差距为什么这么大?因为中国富人不太真心关心穷人,也就是先富的没有带动更多人致富.富人不知道只有穷人不穷富人才能更安稳地致富,只知

不知道为什么要这样做穷人一课因为穷人之间需要互相帮助,更从侧面反映了当时的社会的黑暗.