句子表达特点

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/13 05:11:08
怎样分析句子特点及表达效果

怎样分析句子特点及表达效果关于句子的含义,要注意以下几点(三注意、三想到):“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间.其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意枝叶部分.第三

一个人有很多人的特点 用什么句子表达

一个人有很多人的特点用什么句子表达他既有(某人)的(性格特征),又具备(某人)的(性格特征),有时还像(某人)一样(性格特征).太笼统了吧!不是优点就不好形容了!特点可好可坏!

读下面的句子,体会表达上的特点,有什么特点呢?

读下面的句子,体会表达上的特点,有什么特点呢? 生动形象使用了比喻的修辞手法

划线句子的表达特点是 ,请你照样子在写出一个这样的句子

划线句子的表达特点是,请你照样子在写出一个这样的句子 运用拟人的修辞手法,表达特点是描写.仿写:太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升拟人,春天来了,大地披上了新装

人们都说,黄河是中华民族的摇篮.写出这句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么

人们都说,黄河是中华民族的摇篮.写出这句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么这句话运用了比喻的修辞手法,把“黄河”比作“摇篮”,写出了黄河滋育了我们中华民族.

画波浪线句子表达怎样情感,语言表达有什么特点

画波浪线句子表达怎样情感,语言表达有什么特点 烘托出当时紧张害怕的心情,渲染了情况的危急

表达方法——议论,怎么判断?有什么特点?怎样的句子叫议论?

表达方法——议论,怎么判断?有什么特点?怎样的句子叫议论?一般是论说文的论述方法.亦为文学创作的一种表现手法.议论是一种评析、论理的表述法.一篇或一段完整的议论,通常由论点、论据和论证三要素组成.议论分两大类,即“立论”和“驳论”.立论称“

敬畏自然表达作者观点的句子以及作者如何阐明的,结构有什么特点

敬畏自然表达作者观点的句子以及作者如何阐明的,结构有什么特点1.表达作者观点的关键语句是:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙

春江花月夜中描写月的句子 特点是什么 表达了什么感情

春江花月夜中描写月的句子特点是什么表达了什么感情1,《描写月的句子》春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.2,《特点》

紫藤萝瀑布重点句子,{运用什么修辞,表达事物什么特点,体现作者什么情感

紫藤萝瀑布重点句子,{运用什么修辞,表达事物什么特点,体现作者什么情感本文通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸、个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达、乐观、奋发和进

中国文化的表达特点

中国文化的表达特点1.戏曲.2.中国花文化有近三千年的历史,对中国文化、尤其是儒文化的形成,以及中国人性格的形成有很深刻的影响.任何一种物质现象,只有经过提炼、升华,注入精神和社会的内容,才能称之为文化.从这方面来说,中国花卉文化的源头可远

牧童 吕岩 表达特点

牧童吕岩表达特点《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的.)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.”诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏

表达特点是什么?

表达特点是什么? 生动,形象,

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“读一读文中画线的句子,体会其表达特点,并仿写一句.”等一些问题画线的句子:“它不咬人么?”“有胡叉呢.走到了,看见猹了,你便刺.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了.它的皮毛是油一般的滑……”读一读文中画线的句子,体会其表达特点,并仿写

读句子,注意带括号的词语,写出句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么.①人们都说,黄河是中华民族

读句子,注意带括号的词语,写出句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么.①人们都说,黄河是中华民族的(摇篮).②可是,后来黄河变了,他开始变得(凶猛暴烈)起来、(折腾)的两岸百姓叫苦不迭一括号表达出黄河孕育和抚养了中华文化;二括号和三括号

各写一个句子,一个表达自己理想的,一个表达愿望的.最好的是越多越好参考列句特点仿写句子,要求能恰当地

各写一个句子,一个表达自己理想的,一个表达愿望的.最好的是越多越好参考列句特点仿写句子,要求能恰当地表达自己的理想和愿望.列句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.请在

读句子,分析其特点,仿写一段话,注意表达一个完整的意思.这是一个无名的,没有人居读句子,分析其特点,

读句子,分析其特点,仿写一段话,注意表达一个完整的意思.这是一个无名的,没有人居读句子,分析其特点,仿写一段话,注意表达一个完整的意思.这是一个无名的,没有人居住的荒岛,到处是乱石野草,他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?这是一个无名

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读下面句子,想想这些句子在表达上有什么特点,在仿照列句写句子.我能忘得了那惊人的场面吗?黄河是我们中华名族的摇篮.桃花,梨花,海赏花.都开的笑吟吟的什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆的地方开辟出来的反问:我能忽略这微小的变化吗

[小学语文六年级]读句子 谈谈句子在表达上有什么特点 体会这样写的好处.句子在补充1.一大群战象,排

[小学语文六年级]读句子谈谈句子在表达上有什么特点体会这样写的好处.句子在补充1.一大群战象,排山倒海般的冲向敌人.2.我看见许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者.他们意味深长的对视良久,然后一起幻月地走回洞穴离去.3.你好,

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《画眉鸟》阅读短文.问:这句话突出了画眉鸟_________的特点,表达了“我”_____的感情句子:我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱.那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来.问:这句话突