菱形的性质

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/03 19:26:21
菱形的性质

菱形的性质菱形具有而举行不一定具有的性质是_对角线互相垂直____和_边长相等______菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是__24____菱形的一条对角线与一条边长相等,那么这个菱形相邻两个内角的度数分别为___6

菱形的所有性质

菱形的所有性质1、对角线互相垂直且平分,并且每条对角线平分一组对角;2、四条边都相等;3、对角相等,邻角互补;4、菱形既是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,也是中心对称图形,5、在60°的菱形中,短对角线等于边长,长对角线是短对角线的

求菱形的性质

求菱形的性质1.四边相等2.对边平行(继承于平行四边形)3.对角线垂直4.对角线是角平分线5.中心对称

菱形性质的练习

菱形性质的练习 先采纳在回答

菱形的角的性质

菱形的角的性质1、对角相等.邻角互补;2、对角线平分对角.

菱形的性质的题

菱形的性质的题在菱形ABCD中,BC=CD,∠ACD=∠ACB,CE=CE,△ECD全等于△ECB,所以∠EDC=∠CBE,又因为CD平行于AB,所以∠EDC=∠APD,所以∠APD=∠CBE(2)运动到AB的中点,△APD和平行四边形AB

菱形的定义、性质、判定

菱形的定义、性质、判定定义一组邻边相等的平行四边形叫做菱形性质对角线互相垂直且平分;四条边都相等;对角相等,邻角互补;每条对角线平分一组对角,菱形既是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,也是中心对称图形在60°的菱形中,短对角线等于边长

菱形的性质及判定

菱形的性质及判定菱形性质对角线互相垂直且平分;四条边都相等;对角相等,邻角互补;每条对角线平分一组对角.菱形是轴对称图形,对称轴是两条对角线判定一组邻边相等的平行四边形是菱形对角线互相垂直平分的四边形是菱形四边相等的四边形是菱形关于两条对角

菱形的性质和判定

菱形的性质和判定菱形的性质:1:对边相等且平行;2:对角线互相垂直且平分;3:对角相等;4:对角线平分一组对角;5:邻角互补;6:邻边相等.菱形的判定:1:邻边相等的平行四边形;2:对角线互相垂直的平行四边形;3:一条对角线平分一组对角的平

菱形的定义与性质

菱形的定义与性质定义一组邻边相等的平行四边形叫做菱形性质对角线互相垂直且平分;四条边都相等;对角相等,邻角互补;每条对角线平分一组对角,菱形既是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,也是中心对称图形在60°的菱形中,短对角线等于边长,长对

菱形的性质有哪些?

菱形的性质有哪些?根据平行四边形对边相等,得到:\x0d性质1:菱形的四条边相等.\x0d性质2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线互相平分一对对角.\x0d已知:菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O\x0d求证:AC⊥BD;AC

关于菱形性质的题

关于菱形性质的题  

菱形的定义、性质、判定是什么?

菱形的定义、性质、判定是什么?定义一组邻边相等的平行四边形叫做菱形性质对角线互相垂直且平分;四条边都相等;对角相等,邻角互补;每条对角线平分一组对角,菱形既是轴对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,也是中心对称图形在60°的菱形中,短对角线

菱形矩形平行四边形正方形的性质是什么

菱形矩形平行四边形正方形的性质是什么平行四边形.对边平行且相等菱形,平行四边形基础上,邻边相等矩形,平行四边形基础上,4个角为90°正方形,平行四边形基础上,邻边相等,4个角为90°

菱形的高有什么性质

菱形的高有什么性质菱形的性质:1、具有平行四边形的性质;2、菱形的四条边相等;3、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.4、菱形是轴对称图形,它有两条对称轴.菱形的判定定理:1、四边都相等的四边形是菱形;2、对角线互相垂直的平

求菱形,对角线的全部性质

求菱形,对角线的全部性质64菱形性质定理1菱形的四条边都相等65菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷267菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形68菱形判定定理2

初二数学菱形的性质和判定

初二数学菱形的性质和判定 2、AD=2AB,BM=MDAB=(AM+MD)/2AB²+AM²=BM²[(AM+MD)/2]²+AM²=MD²5AM²+2AM*M

正方形具有菱形的一切性质对吗

正方形具有菱形的一切性质对吗正方形具有菱形的一切性质.是对的.

菱形的性质: ①菱形的四条边( ) ②菱形的两条对角线互相( ),并且菱形的性质:①菱形的四条边(

菱形的性质:①菱形的四条边()②菱形的两条对角线互相(),并且菱形的性质:①菱形的四条边()②菱形的两条对角线互相(),并且每一条对角线()一组对角★在菱形中,有时也利用对角线构造出直角三角形,解决一些问题.如:设菱形边长为x,两条对角线分

如何证明菱形的性质?注意 是“证明”菱形的“性质”

如何证明菱形的性质?注意是“证明”菱形的“性质”初三数学教学案1.33节课题:菱形的性质定理证明教学目标:掌握菱形的性质判定,使学生能够灵活运用菱形知识解决有关问题,提高能力通过把矩形和菱形的定义、性质将易混淆的知识点分清楚,并以此培养学生