匆匆主要写了什么

《匆匆》主要写了什么主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭.

匆匆第二自然段主要写了什么?“渐渐空虚”表现了时光在无情地流逝;作者运用生动的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海.说明时间流逝飞快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪,细腻地刻画

匆匆第五自然段主要写了什么朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值—

匆匆第三段主要写了什么在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的

说说《匆匆》主要写了什么?文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点.燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回.“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无

匆匆这一文主要写了什么?主要讲了：在不经意间,时间已经溜去了,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜!

《匆匆》的第一段主要写了什么?《匆匆》的第一段主要写了日子一去不复返的特点.

匆匆这篇课文的第四自然段主要写了什么?快快,我很着急写了“我”不知道时间为什么会一去不复返,表达对匆匆人生的思索.

课文:匆匆写了一件什么事情《匆匆》写了：朱自清对时间的匆匆流逝,却无法挽留的无奈与惋惜.

课文匆匆主要讲了什么?拜托了各位谢谢时间流逝的踪迹麻烦采纳,谢谢!

匆匆课文先写了什么在写了什么先写有些东西失去了有找回来或重新拥有的机会.后写时间过去便永不再回来.

匆匆的第一自然段主要讲了什么讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问提问时间为什么一去不复返

【朱自清《匆匆》】你认为这段话主要写了什么?表达了作者什么思想感情?去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?这句话主要写了什么?时间飞逝,一去不复返.

课文匆匆主要写的是什么?朱自清的《匆匆》写于1922年3月28日.当时朱自清认为许多青年在日常生活中只崇尚着过去,忧虑着将来,将工夫都废弃了,将本应做的事都丢掉了,增添了以后感叹时光的不平.因而他有感而发,写下了《匆匆》一文.作者想告诉我们

匆匆写了几部分第1自然段是文章的第一部分,提出问题：我们的日子为什么一去不复返呢?第2~4自然段是文章的第二部分,主要写时间在我们的身边悄悄地逝去,令人感慨.第5自然段是文章的第三部分,照应开头,再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这

《匆匆》表达了什么中心思想本文紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.

匆匆中,作者按什么顺序写时间匆匆的融情入景

朱自清写时间''匆匆''运用了什么修辞手法,这样写有什么好处运用拟人、反问和比喻等的修辞手法,这样写更突出了作者对已逝去日子的流恋和对时光匆匆而又无法挽留的无奈与惋惜之情.朱自清写时间''匆匆''主要运用了排比的修辞手法（以下从略）

朱自清写时间''匆匆''运用了什么修辞手法,这样写有什么好处采用了拟人、比喻,排比的修辞手法.告诉人们：时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为