古文之的用法

来源:学生作业学帮网 编辑:学帮网 时间:2024/05/06 02:23:28
古文虚词用法“为”“辞”“之”“以”“因”的古文用法兼例句

古文虚词用法“为”“辞”“之”“以”“因”的古文用法兼例句1.【为】(一)动词.1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活.①斩木为兵,揭竿为旗.(《过秦论》)②然后以六合为家,崤函为宫.(《过秦论》)③卒相与欢,为刎颈

古文“则”的用法

古文“则”的用法则zé  名词  1.模范:以身作~.  2.效法:先烈之言行.  3.表示因果关系,就,便:闻过~喜.  4.表示转折,却:不然.  5.表示肯定判断,乃,是:余之罪也.  6.与“做”相近(中国宋、元、明代小说、戏剧里常

古文:不如早为之所?怎么翻译?包含怎样的用法?唯命是从 是什么用法?

古文:不如早为之所?怎么翻译?包含怎样的用法?唯命是从是什么用法?翻译:不如尽快为他安排一个住所活用:所,名词活用为动词,翻译为“安排住所”唯命是从:宾语前置

之字在古文中的用法

之字在古文中的用法一、“之”作代词用如下列加点的“之”字:1、执策而临之,曰:“天下无马.”(《马说》)2、名之者谁?山之僧智仙也.(《醉翁亭记》)3、以其境过清,不可久居,乃记之而去.(《小石潭记》)4、闻水声,如鸣佩环,心乐之.(《小石

何客之勤也.“之”的用法及意义选自《古文观止》

何客之勤也.“之”的用法及意义选自《古文观止》“之”主要是定语后置的标志.

初中哪篇古文有“之”作宾语前置的标志的用法?

初中哪篇古文有“之”作宾语前置的标志的用法?人教版语文书(九年级下)《公输》“子墨子起,再拜,曰:请说之…………宋何罪之有…………”其中“宋何罪之有”的之就是宾语前置的标志,不译.人教版语文书(八年级上)《陋室铭》“孔子云:何陋之有.”人教

七年级古文虚词的用法带例句(比如:之、其)

七年级古文虚词的用法带例句(比如:之、其)之(一)代词作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”.如:①公与之乘,战于长勺.(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉.(《陈涉世家》)③肉食者

“之”和“而”在古文中的用法论语十则

“之”和“而”在古文中的用法论语十则1.子曰:“学而1时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而2不愠,不亦君子乎?”而:1表示顺承关系.2.表示转折,关系,可译作"却".之:代词,代所学的知识.2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾

余的古文用法及例句

余的古文用法及例句(1)我:自己“~将老”.(2)剩下来的,多出来的:.粮.兴.悸.孽..生.荫(指前人的遗泽,遗留的庇荫).勇可贾(gǔ)(还有剩余的力量可以使出来).余(3)十、百、千等整数或名数后的零数:人.(4)后:“劳动之~,欢歌

古文‘以’的意义及用法

古文‘以’的意义及用法◎用,拿,把,将:~一当十.~苦为乐.~身作则.~邻为壑.~讹传讹.~往鉴来.◎依然,顺,按照:~时启闭.物~类聚.◎因为:~人废言.勿~善小而不为.不~物喜,不~己悲.◎在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日

古文中间、数的用法,举例

古文中间、数的用法,举例千和百之类的都是虚词,表示数量多原创的!

之的古文翻译有哪几种?

之的古文翻译有哪几种?动词到,往【现代汉语解释】例:①尝与人佣耕,辍耕之垄上.——《史记·陈涉世家》②行不知所之.——《庄子》代词1.第三人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们).作宾语或兼语,不作主语.例:①人皆吊之.——《塞翁失马》

之的古文今义

之的古文今义基本字义1.助词,表示领有、连属关系:赤子~心.2.助词,表示修饰关系:缓兵~计.不速~客.莫逆~交.3.用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”.4.代词,代替人或事物:度外.等闲视~.5.代词,这,那:二虫

“益爱进之”的古文翻译

“益爱进之”的古文翻译益爱进之——更加喜爱和亲近他了.进,同“近”.

南岐人之瘿的古文

南岐人之瘿的古文南歧之瘿明·刘元卿【原文】南歧在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿,故其地之民无一人无瘿者.及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:“异哉人之颈也焦而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以

古文练习 下列例句中的“之”的意义和用法都相同的一项是( )例:子之哭也,壹似重有忧者A人之为学有难

古文练习下列例句中的“之”的意义和用法都相同的一项是()例:子之哭也,壹似重有忧者A人之为学有难易乎?B牡丹,花之富贵者也C吾欲之南海,何如?D策之不以其道,食之不能尽其材选A!解析:“子之哭也,壹似重有忧者”中的“之”是结构助词,用在主谓

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古文《魏文侯守信》相关问题1、选出与“公将焉之”中“之”的用法不同的一项()A、吾欲之南海B、辍耕之垄上C、予独爱莲之出淤泥而不染D、至之市而忘操之2、翻译句子(1)公将焉之(2)岂可不一会期哉?(3)身自罢之.3、归纳这个小故事的主题思想

关于古文用法的几个字,金华市20101.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( D )(3

关于古文用法的几个字,金华市20101.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(D)(3分)例句:居庙堂之高则忧其民A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情,得无异乎D.以养群从之贫者2009上海中考,小石潭记下列理解不

初中古文字词用法下列句子中的“其”与“居庙堂之高,则忧其民”中的“其”用法不相同的是:A 叶徒相似,

初中古文字词用法下列句子中的“其”与“居庙堂之高,则忧其民”中的“其”用法不相同的是:A叶徒相似,其实味不同B卜者知其指意C为其来也,臣请缚一人D必先苦其心志请说明理由.⒈第三人称代词。他(她、它),他的,他们,他们的:貌不扬。自力。成功。

古文下列与“其人恐,因为虎鸣而骇之”中的“骇”的用法相同的一项是( )A 悉使羸兵负草【填】之 B

古文下列与“其人恐,因为虎鸣而骇之”中的“骇”的用法相同的一项是()A悉使羸兵负草【填】之B若不能,何不按兵束甲北面而【事】之C忧劳可以【兴】国D孙讨虏聪明仁惠,敬贤【礼】士每一项要有理由,答:骇,动词的使动用法,是“使……害怕”的意思.A