减法中哪个数是被减数

减法里哪个是减数,哪个是被减数减号前面的是被减数减号后面的是减数等号后面的是差

在一个减法算式中,被减数比数多342,差比减数少58,被减数是几?设被减数是X,减数是YX-Y=342Y-342=58Y=400X=742被减数是742题目是不是少个字啊应该是被减数比减数多342吧被减数比减数多342，也就是差是342差比

在一道减法算式中,差是5.6,被减数、减数与差的和诗46.8,减数数多少,被减数是多少46.8÷2=23.4被减数是23.4减数23.4-5.6=17.8减数是41被减数是35.4x-y=5.6x+y+5.6=46.8解出x=23.4，y=

有理数减法中,如果被减数是正数,减数是负数,那么它们差一定是什么数有理数减法中,如果被减数是正数,减数是负数,那么它们差一定是正数

在一个减法算式中,被减数.减数.差这个数的和是120,差是多少被减数=减数＋差=120÷2=60如果问差是多少,题目就少条件.差=60－减数被减数=60减数=30差=30被减数.减数.差这个数的和是120则被减数是6060-50=1060-

在一到减法算式中,被减数、减数与差的和是4.12,被减数是（）；诺差事1.5,则减数是（）2.11;0.61

一道减法算式中,被减数是50,减数是差的三分之二减数是()被减数是()减数20差30

一道减法算式中被减数.减数与差数的和是2400,这道减法算式的被减数是【】一个减法算式的被减数,减数与差相加,得数是816,已知减数是差的3倍,被减数,减数,差各是多少.【小学4年级,不能用xyz]3差+差=被减数被减数+减数+差=8164

一道减法算式中被减数.减数与差的和是2400,这道减法算式的被减数是【】设被减数是A,减数是B,差是CA-B=CA+B+C=2400A=1200a-b=ca+b+c=a+b+(a-b)=2a=2400a=1200设被减数，减数，差分别为X，

在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256,被减数是几?被减数=减数+差被减数+减数+差=256可知：2×被减数=256被减数=128256÷2=128答：被减数是128被减数=差+减数（说明被减数占1份，减数和差的和占一份）所以，被减

减法算式中,被减数减数差这三个数的和是284,被减数是被减数+减数+差=284被减数+被减数=284被减数:284÷2=142

在一道减法算式中,被减数,减数,差三个数的和是284,被减数是()142142

一道减法算式中,被减数减数与差的和是56被减数是?被减数-减数=和被减数=减数+和被减数+减数+和=56被减数+被减数=562被减数=56被减数=56/2=2856/2=28

在减法中,被减数、减数与差相加的和是360,被减数是（）快被减数-减数=差被减数+减数+差=360即：被减数+被减数=360

在一道减法算式中,被减数,减数,差三个数的和是284,被减数是()答：142被减数=减数+差被减数+减数+差=284所以：被减数=284/2=142142打字不易，如满意，望采纳。x-y=z;x+y+z=284;=>x=142

在一道减法算式中,被减数、减数、差三者的和是48,被减数是()24.设被减数是X,减数和差的和等于被减数,所以2X=48,x=2424差＋减数＝被减数也就是两个被减数的和是48那被减数就是24在一道减法算式中,被减数、减数、差三者的和是48

在一个减法算式中,被减数,减数,差的和是320,被减数是()在一个减法算式中,被减数,减数,差的和是320,被减数是(160)320÷2=160这可是最先回答的哟.祝进步!

在一道减法算术中,已知被减数、减数、差的平均数是1.2,被减数是几?因为被减数=减数+差所以这道题转化成减数+差+减数+差=3*1.2=3.6则2减数+2差=3.62（减数=差）=3.6所以减数+差=3.6/2=1.8所以被减数=1.8

在一道减法算式中,减数、差、被减数三个数的和是800,被减数是?400

一个减法算式中被减数,减数和差这三个数的和是86.被减数是多少?当然是43因为被减数-减数=差所以被减数=减数+差那么被减数+减数+差=被减数+被减数=86被减数=43题不完整哦86/2＝43答：被减数是43。