像像我每就禁不住造句

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,像_______,像_______,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.…………………………快点!……………………急用!……………………………………………像夜莺啼转林间,像暖阳洒满肩头

用烘云托月法造句.如像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.必须要：像_____,像_____,我每_______,就禁不住___________.像落叶从枝头飘零,像残雪在大地湮灭,我每想起遥远的故乡,就禁

五年级上语文北大第四课页造句像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情仿写,像（）,像（）,我每（）,就禁不住（）像繁星点亮夜空,像春雨滋润大地,我每想起老师的教诲,就禁不住涌起深深敬仰之情.像（刻刀划过印章），

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.像----,像----,我------蝴蝶飞呀.

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.仿写句子.像（）,像(),我（).如果有高手在两天之内回答,像雄鹰掠过山巅,像骏马驰骋草原,我每忆起那奋斗的年代,就不禁心潮澎湃.

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,像_____,像_____,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.…………………………快点!……………………急用!……………………………………………像煦风扶握细柳,像暖阳轻吻绿草

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.像_____________,像_____________,我___________.像清风拂过柳梢,像飞鱼跃起水面,我每眺望远方青峰,就忍不经泛起漫天思绪.

请用一句话概括下面这段文字的中心思想像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章.少年时代的学生生活十分美好

类似于像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每亿及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.的句子,有哪些小盆友,自己想吧

“像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每亿及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感”学用这种句式写句子像鲜花开满山野,像小鸟在空中歌唱,我每忆及我手棒奖杯的一刹那,就禁不住涌起欢欣之感.

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷.我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.请问,这段话使用哪种修辞方法?感叹

我的长生果的中心思想像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章.这段话的中心思想主要讲了我的少年时代给我的印象很深.

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.句子是从哪两个两个方面来设喻形容愉悦之感的,把抽象的感觉写得有形有声像雄鹰掠过山巅,像骏马驰骋草原,我每忆起那奋斗的年代,就不禁心潮澎湃.请采纳答案,支持我一下.

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.（仿写）像猛虎咆哮山林,像江河横拍崖岸,我每梦及英雄年代,就禁不住涌起万丈豪情.

像像我造句那朵盛开的雪莲,像一位含笑的娇羞的少女,像一块出水的透彻的白玉,令我不禁怦然心动.可为国家啊白云像小鸟，也像牛，也像我天上的星星像小孩的眼睛，像明亮的路灯，我陶醉了！

就像.又像.造句天上的云彩就像奔跑的骏马,又像飞翔的大雁.

用.像.像.就像.好像造句母亲像像园丁,辛勤地为我修枝减叶；父亲像一座山,给我坚强的依靠.他们的爱就像春风温暖着我的心,不辞辛苦,没有埋怨,好像老黄牛一样为我默默奉献.爸爸妈妈!天空中的云像棉花，像轻纱，就像一个万变的魔术师，他的表演好像永

老师就像造句老师就像春蚕,正如春蚕到死丝方尽老师就像蜡烛,燃烧了自已而照亮了别人.老师就像园丁,培育出一代代的人材老师就像一把金钥匙,帮学生打开一道道的知识大门.老师就像母亲,一直这样无私的奉献着自已.

离不开就像造句我们离不开地球就像鱼儿离不开水

用就像.就像.就像.造句妈妈对我的爱.就像蜜一样甜.就像火一样热.就像海一样深.妈妈对我的爱.就像蜜一样甜.就像火一样热.就像海一样深.春天的细雨就像牛毛，就像绣花针，就像断了的棉线徐徐落下。