鸿字词解释

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字词解释原文：　　炳烛①夜读　　晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎?”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君乎!臣闻之,少而⑥好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,

五十步笑百步字词解释只要字词解释好:喜好兵:兵器作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。出自《孟子·梁惠王上》是战争中逃跑50步的人嘲笑逃跑100步的人怕死楼上

卖油翁重点字词解释http://zhidao.baidu.com/question/40826315.html?si=1

陋室铭字词解释题目：选自《全唐文》.陋室,简陋的屋子.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体.　　（1）在：在于,动词.　　（2）名：名词作动词,出名.　　（3）灵：神奇,灵验,这里作动词,显现灵验.　　　（4）

每个字词的解释. 这也太多了,查字典呀巍形容高大、威猛、有力量.芸、即“油菜”,亦称“芸薹”.2、古同“耘”,除草.痣人体皮肤所生的有色斑点褪主要表示褪落、解除等意思.

楚人学舟字词解释楚人学舟楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听.于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术.遽谢舟师,椎（同‘槌’）鼓速进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵.然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?[编辑本段]翻译翻译：楚

风筝的字词解释(1)丫杈(chà)：即桠杈,形容树枝分杈歧出.(2)风轮：风筝上能迎风转动发声的小轮.(3)寂寞(jì)：孤单冷清.(4)伶仃(1íngdīng)：孤独,没有依靠.(5)憔悴(qiáocuì)：形容人瘦弱,面色不好看.(6)

黄鹤楼字词解释濑乡九柱:指位于漱乡的老子祠.故址在今河南鹿邑.费祎：是人命祎拼音：yī笔划：8部首：礻繁体：禕形声.从示,韦声.广州话读“衣”,本义:美好祎祎（美好）同本义[fine](多用于人名)

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面面相觑的字词解释?你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话.成语解释面面：脸对着脸；相：互相；觑：看，瞧。你看我，我看你，互相对视着。形容因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。汉语词典解释面面相觑miànmiànxiā

出师表字词解释一、古今异义1、诚宜开张圣听（开张：扩大.今指店铺开业）2、引喻失义（义：适意,恰当.今常用义为：正义,意义,人与人之间的情谊等）3、陟罚臧否（否：恶,坏.不是今常用的“否定”“是否”的“否”）4、晓畅军事（晓畅：精通,熟练.

苏州园林字词解释鉴赏：鉴别,欣赏因地制宜：根据各地的具体情况,制定适宜的办法.因,根据.制,制定.宜,适当自出心裁：独创一格,与众不同.心裁,心中的设计筹划轩榭：轩,有窗的廊子或小室；榭,建筑在台上的敞屋重峦叠嶂：重重叠叠的山峦俯仰生姿：高

狐假虎威文言文字词解释狐假虎威》原文：虎求百兽而食之,得狐.狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎.”虎以为然故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏己而走也,以为

四字词语解释..... 牛毛细雨：指细而密的小雨,像牛毛一样.变幻莫测：幻：变化；变幻：不规则地改变；测：捉摸；莫测：无法预料.变幻：经常的不规则的变化.比喻事物变化多端,无法预测.轩然大波：比喻大的纠纷或乱子,指不好的影响.力排

文言文自相矛盾字词解释鬻（yù）——卖.②誉——夸耀.③陷——攻破.这里是刺透的意思.④或曰——有的人说.5莫不——没有不6应——回答7或——有人8“誉之曰”的之：代词,指代盾9“吾矛之利”的之：文言助词,无义10“吾盾之坚”的之：同上11

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狼军师字词解释狼军师作者：苏东编著【作者】：苏东编著【丛编项】：无【装帧项】：19cm/39页【出版项】：群益堂/1955（1956重印）【ISBN号】：无【原书定价】：￥0.15【主题词】：儿童文学－短篇小说－中国－现代－选集短篇小说－儿

《韩信拜将》中的字词解释淮阴侯韩信者,淮阴人也.□正义楚州淮阴县也.始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,◇集解李奇曰：“无善行可推举选择.”[刘注1]又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者,常数从其下乡◇集解张晏曰：“下乡,县,属淮阴也.”

求《阮孝绪传》字词解释!阮孝绪阮孝绪,字士宗,是陈留尉氏人.孝绪七岁时,过继给堂伯阮胤之.胤之的母亲周氏死后,有遗产一百多万应该属于孝绪,孝绪一点也没要,全部给了胤之的姐姐琅邪王晏的母亲.听说此事的人,都对孝绪既叹服又惊异.　　孝绪年幼时就