p值大于0.05

eviews显著性检验p值大于怎么办p值大于0.05,P值大于0.05说明该系数不显著.说明该变量对回归方程没有重大的意义,应该替换该变量.

levene检验的P值大于0.05,而anova的值小于0.05怎么分析啊方差齐性检验中,p>5%证明两样本方程齐.方差分析中,t

多元回归曲线方程结果如何分析?P值大于0.05小于0.05分别说明什么?p值大于0.05表示回归模型不显著,也就是说你的回归模型不能解释足够多的变异来源想要更多的了解,建议你参照Minitab软件p0.05说明这个因素对结果无影响，删除此因

p值大于0.05小于0.1是显著还是不显著方差分析方面的你此处的0.05,或0.1,在统计学上是指检验水准α(亦称显著性水准,在假设检验中为I类错误),是用于判断差异存在还是不存在的界值点.判断准则：若P>α,可认为各处理间无差异,若P

SPSS:T检验：常数项P值大于0.05时,是什么原因造成的?这个表示这个方程是成比例的,没截距,不需要常数项

SPSS检验当中的P值为多少才表示这个预测结果可信是大于0.05还是小于0.05小于0.05表示拒绝原假设,预测结果存在显著性的差异,不可信.

用spss进行相关分析,如果得出的r值没有星号,且P值大于0.05,P值大于0.05就是相关不显著,但若是小于0.10,可以说是接近显著；另外相关分析,要看你究竟是证明总体相关为0,还是为某个值,解释有所不同.

等差数列中,sp=p/q,sq=q/p,则s(p+q)的值为什么大于4,证明不妨设p=4同理q>p时亦可得出此结论.

如果p,q,(2p-1)/q,(2q-1)/p都是整数,且p,q都大于1,求p+q的值假设p>q,则(2q-1)/p解答如下:由于2p-1,2q-1都是奇数又(2p-1)/q,(2q-1)/p都是整数那么p,q都是奇数

如果p,q,(2p-1)/q,(2q-1)/p都是整数,且p,q都大于1,求p+q的值没想到还会有求助假设p>q,则(2q-1)/p

p大于0小于15^p+7^p大于3^p+9^p求证明!分数可狂加此题用初等数学方式无法证明.那么,是不是就证不了呢?NO!只要运用高等数学的一些入门知识,就足够解决此问题了.而这些入门知识,已经下放到了高中数学教学中了.证明过程如下：证明：

假设检验p值大于0.05还是小于0.05例数年龄妊娠孕次产次1组20325.34±5.2318.7±5.22.76±0.480.53±0.452组20326.55±4.8219.6±4.42.45±0.560.69±0.49p例数n%1组2

Eviews结果如下怎么判断有没有单位根啊?有两个P值小于0.05,而有两个大于0.05,拒绝还是接受原假设?Poolunitroottest:Summary\x05Series:YBJ,YTJ,YHEBEI,YSHX,YNMG,YLN,Y

计量经济学中Eviews因果检验结果看F值还是Prob?怎么看?P值是大于0.05就接受原假设存在非因果关系么?急滞后期观测点F值P值1200.675380.42263.640930.07342190.683930.52071.397460

如何判断差异有统计学意义经常在预防医学的文章里面看到P值小大于0.05,表差异有无统计学意义.如何计算,什么原理统计学意义（p值）ZT结果的统计学意义是结果真实程度（能够代表总体）的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p

有关重复测量方差分析一些基本问题,1.重复测量方差分析必须满足球形检验,是P值大于0.05叫满足呢,还是小于叫满足?2.如果不满足,怎么办?可以改用方差分析吗?3.重复测量方差分析对样本量有什么硬性要求吗?第一、球对称是要求P>0.05；第

在用spss做多因素回归时,得到的结果显示很多的p值都大于0.05,只有一个是小于0.05的.这个怎么办?难道我只能在讨论中叙述说这个仅有一个是（有意义的）保护因素?选择不同的回归方法和变量选择方法都可以得到不同的结果,用二变量logist

Minitab里检验正态分布的P值要大于多少才正态?>0.05就可以.但这也只是取决于你的风险承受度.如果你能承受的只是0.005,那么大于0.005,就可以认为是正态.这里的前提是先认为这个分布就是正态分布,大于0.05（或0.0005）

P和Q都是收敛的计算a的值P和Q都是收敛的,当P等于Q时求a的值a大于0解如图所示：

是否存在实数P是4x+p小于0”是“X的平方-X-2大于0”的必要条件如果存在求出P的取值范围x平方-x-2>0得（x-2）（x+1）>0得x>2或x