某同学用如图甲所示的装置

某同学用下图所示装置制备并检验氯气的性质.正确的是. C

实验室有如下图所示的仪器装置.某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气.下列有关说法正确的是：A、用高锰酸钾制氧气时需用二氧化锰做催化剂B、用过氧化氢溶液制取氧气是可用Ⅱ做发生装置C、可选用Ⅳ收集氧气D、用V收集氧气时,应从导管a通入氧

某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）,先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹.（1）烧瓶中观察到的现象是___________________________________

某小组同学用下图所示装置探究浓硫酸和铜在加热条件下的反应某小组同学用下图所示装置探究浓硫酸和铜在加热条件下的反应以及生成气体的性质.B试剂瓶中盛放有品红溶液,C瓶中盛放有氯化钡溶液并放置含某种催化剂的磁珠.（3）一段时间后,打开弹簧夹K2及

某同学通过下列实验,验证水煤气的主要成分,请根据下图所示装置,回答有关问题.（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）澄清的石灰水；检验水煤气中的CO2是否已被除尽（3）浓硫酸（4）黑色粉末变成红色（5）不能证明水煤气中H2的存在

某同学通过下列实验,验证水煤气的主要成分,请根据下图所示装置,回答有关问题.（1）CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O（2）澄清的石灰水；检验水煤气中的CO2是否已除尽（3）浓硫酸（4）黑色粉末变成红色（5）不能证明水煤气中H2的存在

某同学探究动物的呼吸作用,如图某同学探究动物物的呼吸作用那个,如图下,所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度对变化实验结果的影响,经数小时后发现{},U型管的页面A处{}B处{}.实验结束后,将燃着的小木条伸入放小白鼠

某同学用如图中甲所示的装置测量重力加速度g,所用交流电的频率为50Hz.在所选取纸……g1=（s2-s1）/T²……g1=（s4-s1）/3T²……以上两个中,对实验结果起作用的分别是?那个可以减少实验误差?减少实验误差

某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律⑺同学乙设计了如图2所示的装置来验证质量守恒定律,先把锥形瓶倾斜,再把气球中的镁粉倒入瓶中.试判断反应后,他的装置再次放在天平上   ▲  &

某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长玻璃管已插入液面以下；白磷40摄氏度即可燃烧,燃烧与红磷现象一样）将加热过的玻璃棒与白磷接触,白磷着火燃烧,现象为有蓝色火焰产生2P2+5O2=2P2O5

某同学用如图1所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2看不到浑浊现象.经思考后该同学改用图2所示的装置,将气体收集在注射器内,缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中,都

现有NaHCO3和Na2CO3*XH2O的混合物,为了测定X的值,某同学采用如下图所示的装置进行实验（CaCL2,碱石灰复制搜索现有NaHCO3和Na2CO3*XH2O的混合物，为了测定X的值，某同学采用如下图所示的装置进行实验（CaCL2

（2012•咸宁）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示．由图象可知冰是（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻,杯里的物质处于（填“固态”、“液态”或“

某超SB的初中化学的问题某实验小组的同学设计了如右下图所示的装置,模拟氢气探空气球（装置中气球固定在矿泉水瓶口上）.将气球中的镁条加入到硫酸溶液中,恰好完全反应一问：计算反应生成氢气的质量二问：计算所用硫酸溶液的质量谢谢大家帮忙了,图在此h

一道化学题：某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用下图所示装置.烦请解答某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用下图所示装置进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：（1）同学们想通过测定消耗碳

11．某同学按右图所示的装置进行电解实验.下列说法正确的是(BC).A．电解过程中,铜电极上有H2产生B．电解初期,主反应方程式为：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑C．电解一定时间后,石墨电极上有铜析出D．整个电解过程中,H＋的浓度不断

2013武汉市元月调考在教师的指导下,某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置氧气耗尽 气球膨胀变大 生石灰和水反应放热4P+5O2=2P2O5向集气瓶中加水

为研究温室效应与二氧化碳气体的关系,某同学设计了如同所示装置,将中间有红墨水的两个分别中有空气和二氧化碳气体的集气瓶同时放到阳光下照射,一段时间后,观察到的现象是什么?由此说明什么问题?红墨水向盛有空气的瓶子这一段移动.说明的问题：CO2的

某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃

如下图所示,某同学探究金属化学性质的实验(1)实验中,有气泡产生的是___________(填写装置序号).(2)F中出现的现象是_______________.(3)通过上述实验,能否正确证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性顺序?并说明