初中利息的应用题

有关六年级利息的应用题（1）妈妈把4000元钱存入银行,存期为两年,年利率为2.43％.到期后,妈妈可得到本金和利息共多少元?（2）小瑛把自己的压岁钱300元存入银行,准备支援贫困地区的失学儿童.她存的是定期一年,利率是2.25%,到期后小

初中数学方程组的应用题王叔叔以两种方式分别储蓄了1000元和20000元，一年后全部取出，得利息457.2元。已知两种储蓄年利率的和为2.97%，求这两种储蓄的年利率。设第一种方法年利率为x,第二种年利率为y.列方程1000*x+20000

初中一元一次方程应用题的诀窍首先未知数一定要明确,往后就不难了.依照条件,和自己设的未知数列出方程,有的题目需要运用好几次未知数,那就是一个经验问题了.加油吧!相信你一定能学好!这些方法只不过起一个过渡作用,真正学好方程并不需要.加一点：你

六年级数学的利息应用题全都要纳税吗应该按题目要求分段纳税,一方面可以不违背纳税的常识,再则设计题目的老师大部分应该是按分段设计的,以便训练学生的逻辑思维能力和计算能力看题上的说明教育储蓄就不用教育储蓄不要纳税，其他的要纳税。教育储蓄、国债、

4道有关利息的百分数应用题和答案百度知道多是答题的人,求题目的话比较难,建议自己到百度文库找找看吧.

关于利息的数学应用题!快!在线等啊 设涨价前价格是x元x（1+30%）（1-70%）=39解得x=100所以涨价前是100元.

纳税和利息问题判断题：1.所有利息都要纳税.()2.利息=税后利息.（）应用题：1.王芳的妈妈3年前买的某种金融债券,其年利率是2.89％,到期时共得本金和利息54335元.3年前,王芳的妈妈买了多少元的金融债券?2.陈大娘在1999年5月

数学的应用题差怎么办?初中的应用题差怎么办？如果你是小学生的话,最好做题不要太快,要审清题.课余时间要多做应用题,搞清每道题的类型.类型清楚了就好办了,因为大多数应用题都是换汤不换药.楼上说的也对,要找清楚给出的条件哪些是有用的,哪些是误导

初中数学所有解应用题的公式ab=根号a平方b平方.随着跟除法.N边形内角和=n-2*180°1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点

求初中数学有关利润的应用题某民营企业生产A、B两种产品,根据市场调查和预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图1所示；B产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图2所示（利润与投资单位：万元）．（1）分别将A、B两种产品的利润表示为投

我要几个初中数学的应用题.某工厂计划为震区生产A、B两种型号的学生桌椅500套,已解决1250名学生的学习问题,一套A型桌椅（一桌两椅）需木料0.7/立方米,现有库存木料302/立方米.（1）有多少种生产方案?（2）先要把生产的全部桌椅运往

初中物理应用题的计算公式【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）F浮＝F’－F(压力差)（2）F浮＝G－F(视重力)（3）F浮＝G(漂浮、悬浮)（4）

初中一元一次方程应用题的解法（公式等)通过移项,合并同类项把原方程化为ax=b的形式,然后两边同除以a,解得x=b/a当然如果方程两边都有未知数,并且未知数的系数均为分数,建议两边同乘以分数系数分母的最小公倍数,先化成整数系数,做起来可能比

求一道初中的应用题谢谢 设初中部原计划捐X部,则高中部原计划捐3000-X部现在初中部多捐20%,即现在初中部捐了1.2X部,高中部多捐30%,即现在高中部捐了1.3（3000-X）部,而现在初中部和高中部一共捐了3780部,所以

给点初中一年级的应用题走进数学世界——初一数学试题班级:________姓名:________分数:_______一、选择一个最合适的答案,填在空格中,祝你成功!（共32分,每小题4分）1、小数2.995精确到0.01,正确的答案是（）A2

初中数学一元二次方程的应用题设售价为X,（X-50）为在50元基础上涨了价格,销售量就会减少为500-10（X-50）所以,X*[500-10(X-50)]-[40*X]=8000上面的星号是乘号设涨价x元，则销量减少10x元利润=（50-

初中数学函数的原创应用题函数应用题：某厂生产一种机器的固定成本（即固定投入）为0.5万元,但是每生产100台需要加可变成本（另增加投入）0.25万元,市场对此产品的年需求量为500台．销售收入（单位：万元）的函数为F(x)=5x-12x2（

初中二次函数的一道应用题, 

如：储蓄,利息,打折等应用题是要找练习的题吗?

关于初中数学应用题>1题：设家生产百分率是X,乙是Y因为甲乙两生产值在2006年的百分率都是一样的,所以第一个式子是200(1+X)+300(1-y)=480,同理第二个式子就是200（1+X）(1+X)+300(1-Y)(1-Y)=558